谈学校管理——读《管理创新与学校发展》有感

　　中庸之道才是管理的精髓

　　在当前的教育改革浪潮中，学校管理已经成为影响改革效果的重要因素。管理出效益，这一点毋庸置疑。作为一位校长，只有通过扎实有效的管理，才能推动学校的全面可持续发展。因此，学习先进的学校管理经验显得尤为重要。基于此，教育部门向我们推荐了《管理创新与学校发展》这本书，其目的在于帮助我们更新观念、拓展思路。书中不仅包含了丰富的理论知识，还有大量的实践案例，为我们提供了科学的操作方法和策略。在阅读过程中，“中庸”这一古老的概念一直萦绕在我的脑海中。

　　“中庸”通常被称为“中庸之道”，是儒家学派的核心理论之一，由孔子在深入研究了《周易》等经典文献后提出。这一理论具有极高的学术价值，是孔子对管理实践与哲学思考的高度概括。然而，在上世纪50年代至70年代末期，由于历史原因，“中庸”理论一度被视为保守思想而遭到批判。许多人对“中庸”产生了误解，认为它是折中主义的表现，甚至避免提及这个词，以免被贴上“保守”的标签。这种现象导致了许多人在成长过程中缺乏对传统文化的深刻认识，尤其是对于“中庸”这一概念的理解出现了偏差，进而影响了后来一代人对传统文化的传承和发展。

　　在当今社会，随着管理创新的呼声日益高涨，我们有必要重新审视“中......

《谈学校管理——读《管理创新与学校发展》有感》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：中庸之道才是管理的精髓　　在当前的教育改革浪潮中，学校管理已经成为影响改革效果的重要因素。管理出效益，这一点毋庸置疑。作为一位校长，只有通过扎实有效的管理，才能推动学校的全面可持续发展。因此，学习先进的学校管理经验显得尤为重要。基于此，教育部门向我们推荐了《管理创新与学校发展》这本书，其目的在于帮助。