谈办好陈列展览在博物馆发挥社会教育职能中的作用

　　博物馆的社会教育职能是指博物馆利用文物、标本，通过展示和解说，向公众实施社会教育的工作。这项职能是国家精神文明建设的重要组成部分。历史上，无论是个人收藏还是各种形式的博物馆，其主要职责在于收藏和鉴赏，核心目的是将代表自然与人类进化历程的文化遗产妥善保存。然而，随着时代的变迁，社会的前进，文化的繁荣，博物馆被赋予了新的使命——发挥其潜在的社会教育功能，助力提升公民素质。因此，"展示"成为了博物馆实现教育目标的关键途径，所有的收藏、保护及基于此的研究活动都是为了支持这一展示活动的发展，使其更加丰富多彩、持久且深入。由此可见，举办高质量的展览对于博物馆履行社会教育职能至关重要。

　　在全球范围内，越来越多的博物馆行业专家认识到，博物馆不仅是一个存放珍贵物品的地方，更是一个开放的社会教育平台。在我国，作为博物馆事业的先驱者之一，张謇先生在创立中国首个公共博物馆——南通博物苑之初，便高度重视其社会教育价值，倡导“高阁广场，陈列实物，以便综合古今，供众人参观”。他强调，这样的场所能让求学者“有参考之物，有实践之地，可以综览古今，深入探讨并研究”。同样，许多博物馆领域的专业人士也指出，博物馆工作的核心以及藏品利用的首要目标应是社会教育，即我们常说的“社会......

《谈办好陈列展览在博物馆发挥社会教育职能中的作用》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：博物馆的社会教育职能是指博物馆利用文物、标本，通过展示和解说，向公众实施社会教育的工作。这项职能是国家精神文明建设的重要组成部分。历史上，无论是个人收藏还是各种形式的博物馆，其主要职责在于收藏和鉴赏，核心目的是将代表自然与人类进化历程的文化遗产妥善保存。然而，随着时代的变迁，社会的前进，文化的繁荣，。