王场中学校长抓备考经验验交流：三力合一抓备考，规范落实是关键

　　作为一个基层学校的校长，我始终秉持“卫生是形象，安全是基石，质量是核心”的工作理念，带领王场中学全体师生，在上级教育行政部门的有力指导下，近年来学校各项工作取得了显著成效，特别是在备受关注的中考方面，成绩逐年稳步提升。在今年的中考中，我校“一分四率”综合排名位列全市第四，乡镇场第一名，得到了地方党委、政府及社会各界的高度认可，这是对我们“办人民满意教育”目标的最好诠释。在此，我想分享我们在备考工作中的一些常规做法，希望能够与各兄弟学校交流经验，共同进步。我的汇报主题是：三力合一抓备考，规范落实是关键。

　　一、学校是引力，引领学校全面发展，始终遵守规则，遵循教育规律

　　为了防止中考备考过程中出现“三年努力，一年成败”的情况，从学校管理层面上，我们采取了以下措施：

　　1. 严格执行课程计划。从七年级到九年级，我们严格遵循国家课程标准，确保所有课程的开设和教学质量。无论是基础课程还是特色课程，我们都力求做到开齐开足，配齐配强师资力量，确保每位学生都能接受到全面而规范的教育。

　　2. 认真落实均衡发展要求。我们认为，学校内部的均衡发展首先应体现在班级均衡和师资均衡上。为此，我校在七至九年级实行平行分班政策，确保各班在学生人数、学术水平以及教师配置上的均衡性，避免了班级间的明显差异，为每一位学生提供了公平的学习环境。

　　3. 切实推进高效课堂建设。作为潜江市“高效课堂建设联盟”成员校之一，通过多年的学习与实践，我们已经将一系列行之有效的教学方法和经验，如导学案的设计与应用、学习小组的构建与管理、学科教研活动的组织等，融入日常教学之中，并通过“课内比教学”等活动形式，推广至全校范围。特别是在最近毕业的这一届学生身上，高效课堂的实施效果尤为显著，不仅提升了教学效率，也为学生的全面发展奠定了坚实基础。

　　二、教师是动力，激发教师内在潜能，促进专业成长

　　教师是学校发展的关键力量，是实现教育目标的重要载体。为了激发教师的工作热情，提高其教育教学能力，我们主要做了以下几个方面的工作：

　　1. 加强师德师风建设。定期组织教师进行职业道德培训，增强其责任感和使命感，树立良好的职业形象。同时，注重挖掘和宣传优秀教师事迹，营造尊师重教的良好氛围。

　　2. 提升教师业务水平。鼓励和支持教师参加各级各类继续教育培训，不断更新知识结构，掌握最新的教育理念和技术手段。此外，还通过校本研修、名师工作室等方式，搭建平台，促进教师之间的交流与合作，共同解决教学中的实际问题。

　　3. 完善激励机制。建立健全科学合理的绩效考核体系，将教师的教学业绩与个人发展挂钩，充分调动其积极性和创造性。对于表现突出的教师给予表彰奖励，为其提供更多的成长机会和发展空间。

　　三、学生是活力，关注学生成长需求，培养综合素质

　　学生是教育的主体，是未来社会的建设者。因此，我们在备考工作中始终将学生的全面发展放在首位，努力满足其个性化成长的需求：

　　1. 注重心理健康教育。设立心理咨询室，配备专职心理辅导老师，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动，帮助学生树立正确的自我认知，学会调节情绪，增强抗压能力。

　　2. 强化生涯规划指导。开设职业生涯规划课程，邀请行业专家进校园举办讲座，引导学生了解不同职业的特点和发展前景，明确个人兴趣方向，合理规划未来。

　　3. 开展丰富多彩的课外活动。组织各类社团活动和社会实践活动，丰富学生的校园生活，拓宽视野，培养团队协作精神和社会实践能力。

　　总之，通过学校、教师、学生三方面的共同努力，形成了强大的合力，为我校中考备考工作的顺利开展提供了坚实的保障。当然，我们也清醒地认识到，教育事业永无止境，我们将继续坚持“规范办学、质量立校”的方针，不断探索创新，努力提高教育教学质量，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

《王场中学校长抓备考经验验交流：三力合一抓备考，规范落实是关键》由互联网用户分享整理。文章地址：http://www.sanweiyuan.com/news/9713.html