关于智慧校园建设的实践探索报告

　　关于智慧校园建设的实践探索报告

　　信息技术的应用为教育创新插上了腾飞的翅膀，依托现代信息技术，构建一个集教学、科研、管理、活动于一体的数字化教育环境，是时代发展之需。xx市xx小学着力推进智慧校园建设，将学校物理空间和数字空间有机衔接，为师生创设智能开放的教育教学环境。学校先后获评为全国教育信息化示范校、全国青少年人工智能活动特色单位、全国中小学创新教育试点校等。20xx年，教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》提出，要发挥技术优势，变革传统模式，推进新技术与教育教学的深度融合，实现从融合应用阶段迈入创新发展阶段。xx小学在建校伊始，就坚持“建设+融合”的智慧校园建设理念，走特色发展之路。一是“内主”研究，凝练特色，构建育人体系。xx小学以校名为基础进行内涵延伸，设计玉兰文化体系，总结出六堂、六节、九大好习惯的“六六九”玉兰文化品牌，并围绕玉兰文化体系指导智慧校园建设，积极推进学校教育信息化工作。二是关注素养，聚焦质量，构建智慧课堂。在开展智慧课堂模式探索时，并行不悖地贯彻“打破”“建设”“遵循”思想。依照“打破”思想，通过“空间一内容一形式”三位一体变革，将课堂内容整合到各个学科当中，多学科联动教学，打破学科教学边界，实现学科知识之间的融合；依照“......

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