如何加强和改进学校德育工作

　　乌鲁木齐市97小（原米泉第二小学），该校始建于1967年，四十多年来，在党的关怀下，学校不断发展壮大。尤其是近年来，中共中央发布的《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以来，97小以深入贯彻落实该文件为契机，紧密结合素质教育和学校位于城市中心区的特点，针对学生在行为习惯、思想品德方面存在的实际问题，进行了积极探索与深入研究，最终确立了“全面发展、人民满意”的办学思想，并制定了“学校管理一流、教育队伍一流、教育质量一流、育人环境一流”的奋斗目标。通过创新德育工作的方式方法，拓展德育工作的途径，学校实现了全天候、全方位的德育工作模式，使德育成为了构建和谐校园、创建精神文明单位的重要组成部分，为学校的全面发展谱写了新的篇章。

　　结合学校办学思想与办学目标，97小明确了德育工作的核心地位。学校认为，办学思想是否明确，直接关系到一所学校的成败。而学生道德情感与道德品格的培养，应当是学校教育的首要任务，甚至是全部任务的核心。基于这一认识，97小提出了“全面发展、人民满意”的办学理念。“全面发展”主要包含四个方面：首先，确立德育在育人过程中的重要地位，促进学生的全面发展；其次，建立德育与教学改革两大平台，推动教师的专业成长；再次，办好家长学校，促进家长......

《如何加强和改进学校德育工作》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：乌鲁木齐市97小（原米泉第二小学），该校始建于1967年，四十多年来，在党的关怀下，学校不断发展壮大。尤其是近年来，中共中央发布的《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以来，97小以深入贯彻落实该文件为契机，紧密结合素质教育和学校位于城市中心区的特点，针对学生在行为习惯、思想品德方面存在的。