某县深入推进县域内义务教育学校教师“县管校聘”管理体制改革调研报告
根据《XX市人大常委会办公室关于做好省人大常委会对我市义务教育教师“县管校聘”管理情况调研的通知》要求,县教育和科学技术局结合本县义务教育实际,组织人员对我县X所义务教育学校开展了“县管校聘”工作调研活动,全面准确掌握情况,客观分析了存在的困难和问题,现将调研情况汇报如下:
一、基本情况
XX县共有义务教育学校X所,其中完全中学X所、十二年一贯制学校X所(蒙授),完全小学X所(XXX镇小学为蒙汉混编完全小学)。在校学生XXXX人,其中初中生XXX人,小学生XXX人。全县教师编制数XXX人,现有教职工XXX人(专任教师XXX人),XX岁以上教师占XX.X%, XX岁—XX岁教师占XX.X%,XX-XX岁教师占XX.X%,XX岁以下教师占XX.X%;正高级职称X人,副高级职称XX人,中级职称XX人,初级职称XX人;小学专任教师XX人,初中专任教师XX人;学历达标率为XXX%。XXXX年率先实现学前教育、义务教育、高中教育(含中职教育)的十五年免费教育,XXXX年“两基”工作高标准通过国家检查验收,XXXX年义务教育基本均衡通过国家评估认定。
二、开展情况及成效
近年来XX县采取一系列措施,大力推进中小学教师队伍建设,取得了明显成效。但是,由于教师队伍管理存在管理部门多,教师流动程序繁琐,主管部门与学校自......
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