党组织领导下的校长负责制工作经验材料

  党组织领导下的校长负责制工作经验材料

  我校将党建工作作为办学治校的重要工作。具体体现在以下几点。

  (一)办校理念把方向。贯彻党中央对教育教学工作的指导方针,遵循教育规律,牢牢把握教育正确发展方向,推动学校教育回归本位、回归初心,推进学校各项工作稳步发展。紧紧围绕浸“真、善、美”,润“心、德、行”这一办学理念,寻悦雅文化、助习惯养成、育完整儿童这一办学目标,培养全面发展的“完整儿童”。

  (二)全面领导管大局。最大限度发挥党组织的统率作用,确保党组织对学校工作的全面领导,由党支部统一领导学校工作,决定学校重大问题。包括制定和修改学校重大改革措施及规章制度、岗位设置和教职工聘任、师资队伍建设实施方案、教职工收入分配和考核奖励方案、年度经费预算、决算及大额经费支出安排、重大基建项目及其他重大问题等。并选举成立监督小组,行使监督职权。

  (三)交互任职护决策。明确党组织领导下的校长负责制是一个不可分割的有机整体,实行书记校长“双肩挑”。既保证校长依法行使职权,抓好班子建设;又建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,厘清党建和行政、党支部书记和校长的权责与关系。凡经党支部讨论决定的重大决策,由校长明确分工,负责实施。党支部监督实施,工会积极配合支持实施,保证校内各项工作顺利完成。

  (四)加强理论武装,提升政治素养。我校始终将政治理论学习放在首位,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是关于教育的重要论述。通过定期组织全体教职工集中学习、专题讲座、研讨交流等形式,不断提高全体教师的政治站位和理论水平。同时,积极组织党员教师参加上级党委组织的各类培训活动,不断提升党员教师的思想政治素质和业务能力。在学习过程中,注重理论联系实际,引导教师将所学知识转化为实际行动,落实到教育教学工作中,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  (五)强化队伍建设,打造高素质教师队伍。我校高度重视教师队伍建设,坚持党管人才原则,通过多种途径和方式,不断加强教师思想政治工作和师德师风建设。一是建立健全教师培养机制,制定科学合理的教师发展规划,为教师成长提供平台和支持。二是开展丰富多彩的师德师风教育活动,弘扬高尚师德,树立良好形象。三是加强教师专业发展,鼓励教师参与各级各类教研活动和学术交流,不断提升教育教学水平。四是建立完善教师评价体系,将师德表现作为教师考核、评优评先的重要依据,形成良好的激励机制。通过以上举措,我校教师队伍的整体素质得到了显著提升,为学校高质量发展提供了坚实的人才保障。

  (六)深化教育教学改革,提高育人质量。在党组织的领导下,我校积极推进教育教学改革,不断创新教学模式和方法,努力提高育人质量。一是优化课程设置,构建以学生为中心的课程体系,注重学生个性化发展和综合素质培养。二是推进信息技术与教育教学深度融合,利用现代信息技术手段,丰富教学资源,拓展教学空间,提升教学效果。三是加强科研工作,鼓励教师积极开展教育教学研究,形成了一批具有较高水平的科研成果,为教育教学改革提供了有力支撑。四是注重实践教学,加强与企事业单位的合作,开展形式多样的社会实践活动,增强学生的实践能力和创新能力。通过这些改革举措,我校的教育教学质量得到了显著提升,赢得了家长和社会的广泛认可。

  (七)加强校园文化建设,营造和谐育人环境。校园文化是学校精神的体现,也是育人的重要载体。我校在党组织的领导下,大力加强校园文化建设,努力营造健康向上的育人环境。一是精心设计校园环境,打造美丽校园,使每一面墙壁都会说话,每一处景观都能育人。二是丰富校园文化活动,举办各类文体活动和社团活动,满足学生多样化需求,促进学生全面发展。三是加强心理健康教育,建立健全心理健康教育工作机制,关注学生心理健康,及时解决学生心理问题,帮助学生健康成长。四是开展文明创建活动,倡导文明行为,弘扬正能量,形成良好的校风、教风、学风。通过这些举措,我校的校园文化氛围更加浓厚,师生的精神面貌焕然一新,为学校的持续健康发展奠定了坚实基础。

  (八)加强党风廉政建设,营造风清气正的育人环境。我校始终把党风廉政建设摆在重要位置,严格执行中央八项规定精神,坚决反对“四风”问题,营造风清气正的育人环境。一是加强纪律教育,通过组织观看警示教育片、开展廉洁从教主题党日活动等方式,不断增强全体教师的纪律意识和廉洁意识。二是健全监督机制,设立举报箱,公布举报电话,畅通监督渠道,接受师生和社会监督。三是规范权力运行,严格执行“三重一大”集体决策制度,确保决策科学民主。四是严肃查处违纪违法行为,对违反党纪国法的行为,发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。通过这些举措,我校的党风廉政建设取得了明显成效,为学校的健康发展提供了坚强保障。

  (九)加强家校合作,形成育人合力。家庭是孩子成长的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。我校在党组织的领导下,积极构建家校合作机制,形成育人合力。一是建立家校沟通平台,定期召开家长会,开展家访活动,及时了解家长的需求和意见,增进家校之间的沟通和理解。二是开展家庭教育指导,邀请专家举办家庭教育讲座,编写家庭教育指导手册,帮助家长掌握科学的家庭教育方法。三是组建家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,让家长参与学校管理和决策,共同促进学生健康成长。四是开展志愿服务活动,鼓励家长参与学校的各项活动,增强家长的责任感和归属感。通过这些举措,我校的家校合作机制日益完善,形成了家校共育的良好局面,为学生的全面发展提供了有力支持。

  (十)加强对外交流合作,提升学校影响力。我校在党组织的领导下,积极拓展对外交流合作渠道,不断提升学校的影响力。一是加强国际交流,与国外知名学校建立友好合作关系,开展师生互访、学术交流等活动,拓宽师生国际视野。二是加强国内合作,与兄弟学校、科研院所等单位建立合作关系,共享优质教育资源,共同开展科研项目。三是积极参与各类竞赛和评优活动,展示学校的办学特色和教育成果,提升学校的知名度和美誉度。四是加强宣传工作,通过多种渠道和方式,宣传学校的办学理念、办学成就和先进典型,树立良好的社会形象。通过这些举措,我校的对外交流合作取得了显著成效,为学校的长远发展注入了新的动力。

  在党组织的坚强领导下,我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的教育方针,扎实推进党建工作,不断提升教育教学质量和管理水平,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。未来,我们将继续发扬优良传统,锐意进取,开拓创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

党组织领导下的校长负责制工作经验材料》由互联网用户分享整理。文章地址:http://www.sanweiyuan.com/news/74642.html