县委党校办学存在的困难及意见建议

　　XX县委党校办学存在的困难及意见建议

　　习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨202x年春季学期开学典礼上强调，各级党校要把质量立校作为办学治校的生命工程，坚持高标准办学。X县委党校建校于1981年11月，于202x年启用新校区，新校区总投资1.51亿元，建设用地60亩，可同时容纳20xx人培训，新校区启用至今已培训党员干部近7万人次，教学评价满意度和后勤服务满意度均高于98%。但对标质量立校的目标要求，还存在以下三方面的不足：一是对标“提高教学质量这个中心”党校教学存在系统性、理论性、影响力不够的问题。教学班次设置多以1-3天内的短期专题培训为主，系统性培训内容偏少；聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想等特色课程、精品课程开发不足，依靠上级党校教师讲授的课程占比偏高；已基本建成党性教育、廉政教育和反邪教等多个党性教育专业主题馆，但还未形成声势，平时参观学习人员较少。二是对标“提升科研质量这个基础”科研咨政存在聚焦中心不够、发挥作用不充分、精品成果不多的短板。近四年党校共撰写决策参阅文章22篇，与县委中心工作融合不够紧密，仅2篇文章获得县委主要领导批示；整体科研成果水平不高，论文研发成效较为滞后，省部级课题和核心期刊论文发表等尚未实现零的突破。三是对标“抓好人才队伍这个关键，师资队伍面临总量不足、引才不易、层次不高的难题。X党校年均培训党员干部达2万人次，全校专兼职教师19人（其中专职教师仅3人）。

　　为切实解决上述问题，推动X县委党校高质量发展，现提出以下意见和建议：

　　一、加强教学体系建设，提升教学质量

　　首先，应进一步优化教学班次设置，增加中长期培训班次的比例，确保培训内容的系统性和连贯性。可以考虑将现有1-3天的短期专题培训逐步调整为3-7天的中短期培训班，甚至增设为期1个月以上的中长期培训班，以满足不同层次、不同需求的党员干部培训需求。同时，应加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和研究，将其贯穿于各类培训班次的教学内容中，确保党的最新理论成果能够及时、准确地传达到每一位学员。此外，应加大特色课程和精品课程的开发力度，特别是针对地方经济社会发展的实际需要，设计一批具有针对性和实用性的课程，如乡村振兴战略、生态文明建设、基层社会治理等，以增强培训的实效性和吸引力。

　　二、强化科研咨政能力，提升科研水平

　　科研咨政是党校的重要职能之一，也是衡量党校办学水平的重要指标。为此，X县委党校应进一步加强与县委县政府的沟通协调，确保科研工作与县委中心工作紧密结合，真正做到围绕中心、服务大局。具体来说，可以定期召开科研工作座谈会，邀请县委县政府相关部门负责人参加，了解县委县政府在经济社会发展中的重点难点问题，明确科研工作的方向和重点。同时，应加大对科研人员的激励和支持力度，通过设立科研奖励基金、提供科研经费支持等方式，激发科研人员的积极性和创造性，鼓励他们多出成果、出好成果。此外，应积极争取省市级课题和核心期刊论文的立项机会，力争在较短时间内实现科研成果的重大突破。

　　三、加强人才队伍建设，提升师资水平

　　师资队伍是党校办学的核心资源，直接关系到培训质量和效果。因此，X县委党校应把师资队伍建设摆在更加突出的位置，采取有效措施，切实解决师资总量不足、引才不易、层次不高的问题。一方面，可以通过内部挖潜和外部引进相结合的方式，逐步扩大专职教师队伍规模，提高专职教师比例。具体来说，可以结合党校实际情况，制定科学合理的教师招聘计划，面向社会公开招聘一批具有较高学术水平和较强教学能力的专职教师；同时，可以通过内部选拔和培养的方式，从现有专兼职教师中选拔一批优秀人才，进行重点培养和使用。另一方面，应加强对现有教师的培训和管理，不断提高他们的教学能力和科研水平。可以定期组织教师参加各类培训活动，如参加全国党校系统的师资培训班、邀请知名专家学者来校作专题讲座等，拓宽教师的知识视野，提升教师的专业素养。此外，还应建立健全教师考核评价机制，通过定期开展教学评估、科研成果评审等方式，客观公正地评价教师的工作业绩，确保教师队伍的整体素质不断提升。

　　四、加强基础设施建设，改善办学条件

　　良好的基础设施是党校开展教育培训工作的必要保障。因此，X县委党校应继续加大投入，不断改善办学条件，为学员提供更加舒适、便捷的学习环境。具体来说，可以在现有新校区的基础上，进一步完善各类教学设施，如教室、图书馆、实验室等，确保这些设施能够满足不同类型的培训需求。同时，应注重信息化建设，充分利用现代信息技术手段，如网络教学平台、远程视频会议系统等，拓展培训渠道，丰富培训形式，提高培训效率。此外，还应加强后勤服务保障，如餐饮、住宿、医疗等，确保学员在党校期间能够安心学习、舒心生活。

　　五、加强对外交流合作，拓展办学空间

　　对外开放合作是党校发展的重要途径之一。为此，X县委党校应积极寻求与国内外知名高校、科研院所、党政机关等单位的合作交流机会，通过联合举办培训班、共同承担科研项目、互派访问学者等形式，拓宽办学视野，提升办学水平。具体来说，可以与省内其他党校建立合作关系，共享优质教育资源，开展联合办学；可以与省内外知名高校建立战略合作关系，共同开展科研攻关，推动科研成果转化；还可以与国外友好城市、国际组织等建立联系，开展国际交流与合作，提升党校的国际影响力。通过这些举措，不仅能够为党校带来新的发展机遇，还能够为学员提供更多元化的学习体验，促进学员综合素质的全面提升。

　　总之，面对当前X县委党校存在的困难和挑战，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党中央关于党校工作的各项部署要求，坚持问题导向，强化责任担当，采取有力措施，切实解决好制约党校发展的突出问题，努力推动X县委党校各项工作再上新台阶，为培养造就高素质专业化干部队伍作出新的更大贡献。

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