某教育局党委202x年抓基层党建工作述职报告

　　一、履职情况

　　（一）牢记职责使命，坚持党对教育的领导不动摇。制发基层党组织书记责任清单X份，层层压紧扛实主体责任。刀刃向内查找痛点堵点，集中精力解决学校发展中存在的党建引领弱化、体制机制不畅等问题X个。建立学校党组织班子成员挂联年级、党员教师包保帮扶学生制度，确保党员冲锋在前、攻坚克难。

　　（二）聚焦铸魂立心，高位落实立德树人根本任务。积极争取县委支持，推行领导干部定期为师生讲思政课、学校党组织书记校长“同上一节思政课”制度，年内县委主要领导为联系指导学校县职中专题讲授思政课1场，县委统筹组织思政课教师集中培训1期；26名中小学党组织书记校长同步开展“同上一节思政课”教学活动。通过这些措施，不仅增强了师生的政治意识和理论素养，也为学校的德育工作注入了新的活力，形成了良好的育人氛围。

　　（三）建强组织体系，抓实基层基础熔炼核心硬功。牢固树立大抓基层、大抓支部导向，优化基层管理，新组建党组织X个，升格管理1个。持续开展支部规范化达标创建“回头看”，选派党建指导员X名，强化党建问题诊断分析，由点及面撬动支部管理。通过一系列扎实有效的举措，进一步巩固了党的基层组织建设，提升了党组织的凝聚力和战斗力，为推动全县教育事业高质量发展提供了坚强的组织保障。

　　（四）打造品质教育，党建引领发展实现破题起势。落实班子成员驻校蹲点制度，年内完成驻校蹲点4批次，为学校解决实际困难X余项。落实全市教育综合改革部署，坚持学校领导抓党建述职制度；组建专班强化对在建项目、中考、高考重点工作等督促指导，202x年初中学业水平测试优秀生人数居全市九县第2位，高考一本上线率超市教体局下达指标任务数的X％。强化办学合作，新建易成高中、三小、二幼顺利实现招生就学，教育发展动能持续增强，社会评价由“负”转“正”。

　　二、必答题推进情况

　　（一）落实中小学党组织领导的校长负责制工作推进方面。制定下发《景谷傣族彝族自治县关于开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作方案》，构建中小学校党组织领导的校长负责制工作机制，明确了党组织在学校决策中的领导地位和作用。通过试点先行、逐步推广的方式，目前已有X所学校成功实施该制度，有效解决了以往学校管理中存在的决策效率低、执行力不强等问题。同时，加强了对试点学校的指导和支持，确保试点工作顺利进行，为全县全面推行积累了宝贵经验。

　　（二）深化教育教学改革，提升教育质量。按照中央和省、市关于深化教育改革的总体部署，结合我县实际，制定了《景谷傣族彝族自治县深化教育教学改革实施方案》。方案围绕课程体系、教学方法、评价机制等方面进行了全面改革，旨在培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量。一是优化课程设置，增加科学实验、信息技术、艺术体育等课程比重，满足学生多样化发展需求。二是改进教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣和动力。三是完善评价体系，建立以促进学生全面发展为导向的评价机制，减少单一考试成绩对学生评价的影响。通过这些改革措施，我县的教育教学质量得到了显著提升，学生综合素质明显增强。

　　（三）加强师资队伍建设，提高教师素质。教师是教育发展的第一资源，加强师资队伍建设是提升教育质量的关键。为此，我们采取了一系列措施，全面提升教师队伍的整体素质。一是加大教师培训力度，每年组织教师参加各类专业培训和继续教育，不断提升教师的专业能力和教学水平。二是完善教师激励机制，设立优秀教师奖励基金，表彰在教育教学工作中表现突出的教师，激发广大教师的工作热情。三是优化教师资源配置，通过招聘、交流等方式，合理调配教师资源，解决部分学校教师短缺的问题。四是加强师德师风建设，严格执行教师职业道德规范，营造风清气正的教育环境。通过这些措施，我县的教师队伍结构不断优化，整体素质显著提高，为教育事业的发展奠定了坚实的人才基础。

　　（四）强化教育督导，确保政策落实。为确保各项教育政策的有效落实，我们建立健全了教育督导机制，加强对教育工作的监督和指导。一是成立专门的教育督导机构，配备专职督导人员，负责对全县各级各类学校的教育教学工作进行全面督导。二是制定详细的督导计划，明确督导内容、标准和程序，确保督导工作的科学性和规范性。三是定期开展专项督导，针对教育改革的重点领域和关键环节，及时发现和解决问题，推动改革措施落地见效。四是建立督导反馈机制，将督导结果及时反馈给相关学校和部门，督促其整改落实，形成闭环管理。通过强化教育督导，有效促进了教育政策的全面落实，为全县教育事业的健康发展提供了有力保障。

　　（五）推进教育公平，保障民生福祉。教育公平是社会公平的重要基石，我们始终把推进教育公平作为教育工作的重中之重。一是加大对农村和边远地区学校的投入，改善办学条件，缩小城乡、区域之间的教育差距。二是实施贫困家庭学生资助政策，确保每一个孩子都能接受良好教育，不让一个学生因家庭经济困难而失学。三是推进特殊教育发展，建立特殊教育资源中心，为残疾儿童提供个性化教育服务，保障他们的受教育权利。四是加强职业教育和成人教育，拓宽学生的职业发展路径，满足不同群体的教育需求。通过这些措施，我县的教育公平程度不断提高，人民群众的教育获得感和满意度显著增强。

　　三、存在问题与改进措施

　　尽管我们在教育工作中取得了一定的成绩，但也清醒地认识到，仍存在一些不容忽视的问题和不足。一是部分学校的党建工作还存在薄弱环节，个别基层党组织的战斗堡垒作用发挥不够充分。二是教育改革的深度和广度有待进一步拓展，特别是在课程改革、教学方法创新等方面还有很大的提升空间。三是教师队伍的整体素质还需进一步提高，特别是在信息技术应用、心理健康教育等方面的能力还需加强。四是教育督导机制还需要不断完善，确保督导工作的权威性和有效性。

　　针对上述问题，我们将采取以下改进措施：

　　一是进一步加强党建工作，严格落实全面从严治党要求，切实增强基层党组织的凝聚力和战斗力。二是深入推进教育教学改革，积极探索适应新时代要求的教育模式，不断提升教育教学质量。三是加大教师培训力度，特别是加强对年轻教师的培养，提升教师队伍的整体素质。四是完善教育督导机制，强化督导结果的应用，确保各项教育政策落到实处。通过这些改进措施，我们将努力克服存在的问题，不断提升教育工作的质量和水平，为实现全县教育事业的高质量发展作出更大贡献。

　　四、下一步工作打算

　　站在新的历史起点上，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，紧紧围绕党中央和省、市关于教育工作的决策部署，紧密结合我县实际，扎实推进教育事业高质量发展。一是继续深化教育改革，不断创新教育理念和教学方法，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是进一步加强师资队伍建设，提高教师队伍的整体素质和专业化水平，为教育事业的发展提供强有力的人才支撑。三是加大教育投入，改善办学条件，特别是要加大对农村和边远地区学校的扶持力度，促进教育公平。四是加强教育督导，确保各项教育政策的有效落实，维护良好的教育秩序。五是广泛动员社会各界力量，共同关心和支持教育事业，营造全社会尊师重教的良好氛围。通过这些努力，我们有信心、有决心把全县的教育事业推向一个新的高度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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