普通党员在“三个以案”警示教育活动中的对照检查反思交流发言材料

　　近期，“三个以案”的汇报总结、民主生活会剖析等，从个人到单位、从集体到组织，内涵深刻、外延广泛，内容充实、收获颇丰。参与“三个以案”专题学习、廉政党课、法制教育等，一个个鲜活的、具体的、真实的案例，改变了纯理论性的灌注式、填压式、说教式等方式，学习起来不枯燥、不空洞、不生硬，推进了以案释法、以案释德、以案释纪的效果落小落细、落实落地。严格落实“三个以案”要求，普通党员个人对照反思，主要还是存在以下三个方面的具体差距和不足：第一，以案释法，但对法的掌握有差距。“三个以案”警示教育使我深知：其实每一案件，从发案到查案、又从判案到结案，都构成了一个非常完整的逻辑链条。并且要把每个案件都办成“铁案”，线索怎么找，案情怎么还原，再以案情为基础，用哪些法律条文把案件证死做实，都要体例完备，严丝合缝地公正执法，逐步展开、渐进施行，其演进过程，恰恰都是学习、理解、运用的范例、经典，其意义十分重大。但反思自身的落实情况，主要存在三个方面不足和问题。一是以案释法学习不够。“三个以案”为党员干部思想再提纯、能力再提高，提供了一个非常宝贵、来之不易的机会。对此，有的同志思想上懈怠、行动上迟缓，不积极、不主动，当任务、走过场，严重影响了“三个以案”警示教育的实际效果。二是以案释法理解不够。以案释法，顾名思义，就是以案例引出法规，既有学的过程，更注重思考环节。改变了以往那种学而无思，学后再思的弊端和局限，只要用心专一、投入精力，理解起来更通俗易懂、更利于消化吸取，转化为自身的能力。但有的同志，把送到嘴边的好食材推开，闭嘴不食影响了理解深度、吸取程度，违背了“三个以案”警示教育的初衷。三是以案释法运用不够。“以案释法”学习教育的目的全在运用，这是符合学习与运用普遍规律的，最常见的规律性，往往也是最容易忽视的规律性。有的不善用、不会用、不愿用，“学时”敲锣打鼓，“用时”偃旗息鼓，导致学用脱节，难以达到预期效果。

　　第二，以案释德，但在道德修养方面仍有差距。通过“三个以案”的深入学习，我深刻认识到，每一个案例背后都蕴含着深刻的道德警示。以案释德，就是要通过具体案例的剖析，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，增强道德自律意识，提高道德修养水平。然而，在实际工作中，仍有一些同志存在认识上的偏差，主要表现在以下几个方面：一是对道德修养的重要性认识不足。部分同志认为，只要业务能力强、工作成绩突出，就可以忽略道德修养的提升。这种观念不仅片面，而且危险，容易导致理想信念动摇、道德防线失守，最终滑向腐败的深渊。二是道德修养的自觉性不高。有的同志在日常工作中，缺乏自我反省和自我约束的意识，对身边发生的违纪违法案件视而不见，甚至心存侥幸，认为自己不会成为下一个。三是道德修养的实践性不强。一些同志虽然口头上重视道德修养，但在实际行动中却表现得不尽如人意。比如，在处理群众诉求时态度冷漠、敷衍塞责；在面对利益诱惑时立场不坚定、原则不鲜明。这些行为不仅损害了党的形象，也影响了干群关系，必须引起高度重视并加以纠正。

　　第三，以案释纪，但在纪律规矩方面存在差距。“三个以案”警示教育活动，旨在通过典型案例的分析，让广大党员干部深刻认识到纪律规矩的重要性，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。然而，在实际工作中，仍有一部分同志在遵守纪律规矩方面做得不够好，主要体现在以下几个方面：一是纪律规矩意识淡薄。有的同志认为，纪律规矩只是形式上的东西，对实际工作影响不大，因此在执行过程中打折扣、搞变通，甚至阳奉阴违。这种思想认识上的偏差，严重削弱了纪律规矩的权威性和严肃性。二是纪律规矩执行力不强。个别同志在执行纪律规矩时，存在选择性执行、变通执行的现象，遇到与自身利益相冲突的情况时，往往以各种理由推诿拖延，导致纪律规矩形同虚设。三是纪律规矩监督机制不健全。一些单位在纪律规矩的监督方面存在漏洞，缺乏有效的监督手段和措施，导致一些违纪违规行为得不到及时发现和纠正，长此以往，必然会影响整个队伍的纪律性和战斗力。针对上述问题，我们必须采取有效措施，加强纪律规矩教育，完善监督机制，确保纪律规矩真正落到实处，成为全体党员干部的行为准则。

　　综上所述，“三个以案”警示教育活动对于提高党员干部的思想政治素质、业务能力和道德修养具有重要意义。作为基层党员干部，我们要以此次活动为契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的政治理论水平和业务能力，切实增强拒腐防变的能力。同时，要认真查找自身存在的问题和不足，勇于自我革命，敢于直面问题，善于解决问题，努力做一名忠诚干净担当的好干部。在今后的工作中，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，不忘初心、牢记使命，始终保持清醒头脑，严格遵守党纪国法，为推动经济社会高质量发展贡献自己的力量。通过不断的努力和实践，我们相信，一定能够在新的历史起点上，开创各项工作的新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献。

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