在某学院文明校园创建持续提升工作会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开学校文明校园创建工作推进会,就是要向全校发出新的动员令,号召全校上下拿出最高的热情、最大的干劲投入到全国文明校园创建工作中,在全校迅速形成人人重视创建、人人参与创建、人人支持创建的良好局面。刚才,x校长对创建全国文明校园工作进行了安排部署,请各单位、各部门切实抓好贯彻落实。下面,为进一步深化学校文明校园创建工作,我再讲三点意见。
一、提高站位,认清形势,切实增强争创全国文明校园的使命担当
(一)坚持用习近平总书记关于精神文明建设的重要论述统领创建工作
党的十八大以来,习近平总书记对精神文明建设工作作出了一系列重要指示。在总体要求上,习近平总书记强调,要推动物质文明和精神文明协调发展,不断提升人民文明素养和社会文明程度,为奋进新时代、共筑中国梦提供强大精神力量和道德支撑;在根本任务上,强调要培养担当民族复兴大任的时代新人,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,引导全体人民自觉践行;在工作原则上,强调要重视精神层面的建设,重视社会风尚建设,让师生保持良好精神状态,要注重工作实效,密切党群干群关系,始终保持党和人民的鱼水关系;在思想道德建设上,强调要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度;在榜样示范引领上,强调榜样的力量是无穷的,要广泛开展先进模范学习宣传活动,广泛宣传道德模范先进事迹,引导人们向道德模范学习,争做崇高道德的践行者、文明风尚的维护者、美好生活的创造者;在精神文明创建上,强调群众性精神文明创建活动是提升国民素质和社会文明程度的有效途径,强调要深化文明校园创建,强调要推进诚信建设和志愿服务制度化,提高全社会道德水平,凝聚广大人民群众共同为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
(二)深刻认识文明校园创建工作的重大意义
文明校园创建不仅是提升学校形象、增强学校竞争力的重要举措,更是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。当前,我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,面对复杂多变的国际国内形势,学校作为人才培养的重要阵地,肩负着培养具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实学识本领、仁爱之心的新时代青年的重要使命。因此,我们必须从战略高度充分认识文明校园创建的重要性和紧迫性,将其作为一项系统工程来抓,确保各项工作落地见效。
(三)准确把握文明校园创建工作的目标要求
创建全国文明校园,既要着眼于当前,又要立足长远,既要注重外在形象的提升,更要注重内在品质的塑造。我们要按照《全国文明校园测评体系》的要求,聚焦立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为引领,以加强师德师风建设、优化校园环境、丰富校园文化、强化学生德育教育、提升教育教学质量为重点,全面提升学校的文明程度。同时,要结合学校实际,创新工作思路和方法,形成具有本校特色的文明校园创建模式,努力将学校打造成为师生向往的精神家园。
二、明确任务,突出重点,扎实推进文明校园创建工作
(一)加强组织领导,健全工作机制
文明校园创建工作是一项复杂的系统工程,需要全校上下齐心协力、协同推进。为此,学校成立了由主要领导担任组长的文明校园创建工作领导小组,统筹协调全校创建工作。各二级单位也要成立相应的工作机构,明确责任分工,确保各项任务有人抓、有人管。要建立健全创建工作责任制,将创建工作纳入年度考核,与评优评先挂钩,形成层层抓落实的工作格局。同时,要加强与地方文明办等相关部门的沟通协调,争取更多的支持和指导,形成创建工作合力。
(二)强化思想引领,筑牢信仰根基
思想是行动的先导,信仰是前行的动力。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导广大师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要充分利用课堂主渠道,将社会主义核心价值观融入教育教学全过程,通过举办专题讲座、主题班会、演讲比赛等形式,增强学生的国家意识、法治观念和社会责任感。要充分发挥校园媒体的作用,及时宣传报道创建工作中的好经验、好做法,营造浓厚的创建氛围。要注重发挥学生党支部、团支部等基层组织的作用,开展形式多样的主题教育活动,激发广大学生的参与热情。
(三)优化校园环境,提升育人效果
良好的校园环境是文明校园创建的重要基础。我们要坚持“绿色、环保、人文”的理念,加强校园绿化美化,打造优美舒适的校园环境。要加大基础设施投入,改善教学、科研、生活条件,为师生提供更加便利的学习生活环境。要加强对校园安全的管理,完善安全防范体系,确保校园安全稳定。要注重校园文化建设,通过举办文化节、艺术节、科技节等活动,丰富师生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。要加强对学生宿舍、食堂等公共场所的管理,倡导文明礼仪,树立良好风尚。
(四)强化师德师风建设,树立良好形象
教师是文明校园创建的主力军。我们要把师德师风建设作为文明校园创建的重要内容,引导广大教师争做“四有”好老师。要建立健全师德师风建设长效机制,严格落实师德师风“一票否决制”,严肃查处师德失范行为,营造风清气正的教书育人环境。要加大对优秀教师的表彰力度,通过设立“师德标兵”“优秀教师”等荣誉称号,激励广大教师爱岗敬业、教书育人。要注重教师队伍的培训和提升,定期组织教师参加业务培训和学术交流,不断提高教师的专业素养和教学能力。
(五)深化学生德育教育,培养全面发展的人才
学生是文明校园创建的主体。我们要把德育教育放在更加突出的位置,全面落实立德树人根本任务。要建立健全学生德育教育体系,将德育教育贯穿于教育教学的各个环节,通过开设思想政治理论课、心理健康教育课等方式,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要注重实践育人,组织学生参加志愿服务、社会实践、创新创业等活动,增强学生的社会责任感和实践能力。要加强对学生的行为规范教育,引导学生遵守校规校纪,养成良好的行为习惯。要关注特殊群体学生,特别是家庭经济困难学生和心理问题学生,给予他们更多的关爱和支持,帮助他们健康成长。
三、强化保障,凝聚合力,确保文明校园创建工作取得实效
(一)加大投入,提供有力保障
文明校园创建需要充足的经费支持。学校要加大资金投入,确保创建工作顺利推进。要合理安排预算,优先保障创建工作的资金需求,特别是要加大对基础设施建设、校园环境改造、德育教育等方面的投入。要积极争取上级部门的支持,拓宽资金来源渠道,为创建工作提供更加有力的保障。
(二)广泛发动,形成全员参与的浓厚氛围
文明校园创建是全校师生的共同事业。我们要广泛发动师生员工,形成人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。要通过召开动员大会、发放倡议书、设置宣传栏等多种形式,广泛宣传文明校园创建的重要意义和目标任务,提高师生的思想认识。要鼓励师生提出合理化建议,积极参与到创建活动中来,使创建工作真正成为全校师生的自觉行动。
(三)严格督查,确保工作落实到位
文明校园创建是一项长期的任务,需要持之以恒地抓下去。学校要建立严格的督查机制,定期对创建工作进行检查评估,及时发现和解决存在的问题。要将创建工作纳入年度目标考核,与各单位、各部门的绩效挂钩,确保各项任务落到实处。要注重总结经验,推广典型,表彰先进,激励后进,推动创建工作不断迈上新台阶。
同志们,创建全国文明校园是一项光荣而艰巨的任务,需要我们共同努力、共同奋斗。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,以更加饱满的热情、更加务实的作风,扎实做好文明校园创建工作,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献!
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