在2024年全市党校学员管理工作现场推进会上的汇报发言

　　在202x年全市党校学员管理工作现场推进会上的汇报发言

　　尊敬的各位领导，同志们：

　　加强学员的精细化管理是践行党校初心使命的根本要求，也是实现党校干部教育培训目标的重要环节。班主任是党校学员管理工作的主要实施者，直接关系到干部教育培训工作的成效。近年来，X区委党校严格落实班主任工作职责，优选骨干教师，组建工作团队，全面统筹协调培训班次教学管理和服务保障工作。现将有关工作进展情况汇报如下：

　　细致规范，确保入学准备周密到位。一是“精心”准备。班主任统筹兼顾办班单位的调训需求、学员的培训需求以及党校办学要求，根据不同单位、不同培训类型，精心设置课程方案。二是“细心”安排。针对不同学员设计侧重方向不同的入学测试卷和结业测试卷，准备不同的学习资料。督促班级临时党支部做好工作计划、学习计划，并掌握进展和落实情况。三是“暖心”服务。提前发布开班温馨提示，发送培训位置信息，告知交通路线，遇到少数民族学员或宗教人员参训，与后勤保障主动对接，满足学员特殊饮食要求。

　　全程跟进，确保教学活动井然有序。一是坚持提前到岗。开班前提前至少一小时到岗，确保各项工作准备就绪，如：水牌是否摆放，电教设备是否正常，签到表是否到位等，全程做好签到工作，确保每一位学员按时参加培训。二是严格课堂纪律。班主任在每堂课开始时强调课堂纪律，要求学员关闭手机或调至静音状态，保持课堂安静，尊重授课教师。三是注重互动交流。鼓励学员积极参与课堂讨论，提出问题，分享经验，增强培训的互动性和实效性。四是及时反馈调整。每堂课结束后，班主任通过问卷调查、个别访谈等方式收集学员对课程内容、教学方法的意见和建议，及时进行反馈和调整，确保教学质量不断提升。

　　严格考核，确保培训效果落到实处。一是建立科学的考核体系。根据培训目标和课程特点，制定详细的考核标准和评分细则，包括出勤率、课堂表现、作业完成情况、考试成绩等多个方面，确保考核的公正性和透明度。二是强化过程管理。班主任定期检查学员的学习笔记、作业完成情况，了解学员的学习进度和存在的问题，及时给予指导和帮助。三是注重成果展示。组织学员进行小组讨论、案例分析、主题演讲等活动，展示学习成果，促进学员之间的交流和学习。四是开展满意度调查。培训结束后，通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求学员对培训内容、形式、效果等方面的意见和建议，为今后改进培训工作提供参考依据。

　　创新方式，提升学员管理服务水平。一是推行信息化管理。利用现代信息技术手段，建立学员管理信息系统，实现学员信息的动态更新和实时查询，提高管理效率。二是开展个性化服务。针对不同学员的特点和需求，提供个性化的学习资源和支持服务，如推荐专业书籍、组织专题讲座、搭建交流平台等，帮助学员更好地完成培训任务。三是加强心理疏导。关注学员的心理健康，定期开展心理健康教育活动，提供心理咨询和辅导服务，帮助学员缓解压力，保持良好的心态。四是强化安全教育。加强对学员的安全教育，提高学员的安全意识和自我保护能力，确保培训期间的安全稳定。

　　强化保障，营造良好的学习环境。一是改善硬件设施。加大对党校基础设施建设的投入，改善教室、宿舍、餐厅等场所的条件，为学员提供舒适的学习生活环境。二是优化师资队伍。选聘一批具有丰富教学经验和较高学术水平的教师担任班主任和授课教师，不断提升教学质量和培训效果。三是完善后勤服务。建立健全后勤服务体系，提供优质的餐饮、住宿、医疗等服务，确保学员在培训期间的基本生活需求得到满足。四是加强经费保障。合理安排培训经费，确保各项培训活动顺利开展，同时严格财务管理制度，提高资金使用效益。

　　总结经验，推动学员管理工作再上新台阶。一是加强理论学习。深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保学员管理工作始终沿着正确的方向前进。二是深化实践探索。结合实际工作，积极探索学员管理的新思路、新方法、新举措，不断创新工作模式，提高管理效能。三是注重经验总结。定期召开学员管理工作研讨会，交流经验做法，查找存在问题，研究解决对策，不断提升学员管理水平。四是加强队伍建设。加大对班主任和管理人员的培训力度，提高其业务能力和综合素质，打造一支高素质、专业化的学员管理队伍。

　　展望未来，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，进一步加强学员精细化管理，不断提升干部教育培训的质量和水平，为培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍作出新的更大贡献。

　　谢谢大家！

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