某区深化课程改革推进普通高中教育特色发展经验材料

　　伴随着高考从“标配”时代向“自选”时代的深度转型，我们坚持高中教育特色发展定位，以内涵发展为主线、以促进公平和提高质量为核心、以课程改革为重点和关键，紧紧围绕“建机制”“创特色”“重选择”三个关键词，按照改革“施工图”做好相关准备，积极迎接新高考。

　　一、建机制

　　我们着力健全机制，以新高考为契机深化课程改革，增强高中教育特色发展的活力，优化高中教育特色发展的环境。首先，健全思想引领机制。区委、区政府组织召开了全区高中教育专题工作会议和深化教育体制机制改革推进大会等，广泛传递“高中教育特色发展观”“选择性教育思想”等先进理念，区级各部门逐步形成了“助力新高考”的共识。组织干部教师前往北京、上海、浙江等地考察学习，通过专题研讨和专家辅导报告等形式，将新思想、新观念固化并广泛传播。将深化课改和特色发展纳入全区教育领域综合改革的重点工作，确保这些思想观念能够内化于心、外化于行，体现在具体工作目标、重点任务和具体举措上。

　　其次，健全工作推进机制。我们坚持稳中求进的总基调，采取“三年一贯、渐进推进，五位一体、协同行动”的策略，设计总体方案，制定详细的时间表和路线图。将深化课改和特色发展纳入全区科教文卫板块的重要工作，各部门明确职责......

《某区深化课程改革推进普通高中教育特色发展经验材料》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：伴随着高考从“标配”时代向“自选”时代的深度转型，我们坚持高中教育特色发展定位，以内涵发展为主线、以促进公平和提高质量为核心、以课程改革为重点和关键，紧紧围绕“建机制”“创特色”“重选择”三个关键词，按照改革“施工图”做好相关准备，积极迎接新高考。　　一、建机制　　我们着力健全机制，以新高考为契机深。