聚焦优质课程供给全面提升培训质效
聚焦优质课程供给全面提升培训质效
高质量的课程供给是基本培训的关键支撑。浙江红笔宝干部学院、嘉兴市委党校以优质课程供给为抓手，把好课程布局、研发、准入、输出、组织“五关”，建立课程全周期管理服务机制，着力构建具有红笔宝味、浙江味、新时代味的现代化基本培训体系，扎实推进基本培训，全面提升培训质效。
把好课程布局关，立足供需耦合，优化教学设计
突出问题导向。围绕基本培训总要求，加大训前调查研究力度，以课程供给侧改革为着力点，分层分类精准施教，模块化、体系化定制教学方案，着力破解培训供需错配、低配、无效配问题，提高教学区分度匹配度。通过问卷调查、座谈会、个别访谈等多种形式，广泛收集学员的意见和建议，深入了解学员的实际需求和培训目标，确保课程设计贴近实际、针对性强。同时，结合国家和地方发展战略，聚焦当前经济社会发展的热点难点问题，设置专题讲座、案例分析、实地考察等多样化教学环节，增强培训的实效性和前瞻性。
突出因班制宜。强化党校（干部学院）、组织部门、学员单位三方协同，把握好培训对象、内容、方式、学制、周期等关键要素，因班制宜优化理论教学、行动教学、体验式教学、互动式教学等课程配比。针对不同层次、不同岗位的学员，量身定制培训方案，确保培训内容与学员实际工作紧密结合。例如，对于基层干部，注重提升其解决实际问题的能力，增加实践操作和案例分析的内容；对于中高级领导干部，注重提升其战略思维和决策能力，增加政策解读和形势分析的内容。通过灵活多样的教学方式，激发学员的学习兴趣和参与热情，提高培训效果。
突出精准施教。加强对不同时间、层级、群体学员的思想动态分析，结合入学考试、教学测评、“三带来”调研表以及学员论坛、大组交流等活动，做好大数据分析和学员“精准画像”，深入开展教学研究、培训设计、课程更新，及时破解思想困惑、克服“本领恐慌”。利用现代信息技术手段，建立学员数据库，实时跟踪学员的学习进度和反馈情况，及时调整教学内容和方法，确保培训效果最大化。同时，定期开展教学评估，邀请专家和学员代表对课程进行评价，不断改进和完善教学设计，提高培训质量。
把好课程研发关，坚持守正出新，厚植教学内容
坚持政治统领。紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线，将新时代党的创新理论作为课程指南优先项、必选项，贯穿于课程设计、教学实施、效果评估全过程。通过系统讲授、专题研讨、案例分析等方式，引导学员深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，结合当前国内外形势，设置时政热点、国际关系、经济发展等专题课程，帮助学员拓宽视野、提升素养。
坚持问题导向。聚焦经济社会发展中的重大问题和现实难题，设置专题课程，开展深入研究和探讨。例如，围绕乡村振兴、数字经济、生态文明建设等重点领域，邀请专家学者和实务部门领导授课，分享最新研究成果和实践经验，帮助学员掌握前沿知识和实用技能。同时，鼓励学员结合自身工作实际，提出问题、交流经验、分享成果，形成良好的互动氛围，促进共同进步。
坚持实践导向。注重理论与实践相结合，设置丰富的实践教学环节，增强学员的实战能力。通过实地考察、现场教学、模拟演练等方式，让学员亲身体验、动手操作，提高解决问题的能力。例如，组织学员到先进地区、企业、社区进行实地考察，学习借鉴成功经验和做法；开展模拟演练，模拟复杂情境下的决策过程，提高应对突发事件的能力。通过这些实践教学环节，帮助学员将所学知识转化为实际工作能力，提升培训的实用性和有效性。
把好课程准入关，严格标准，确保质量
严格课程审核。建立健全课程审核制度，明确审核标准和程序，确保每门课程都符合政治方向正确、内容科学合理、形式生动活泼的要求。成立课程审核委员会，由校内外专家组成，对拟开设的课程进行严格把关，从课程大纲、教材、课件、教学方法等多个方面进行全面审查，确保课程质量。同时，加强教师队伍建设，选拔政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的教师担任主讲，确保教学质量。
严格教师准入。建立教师准入机制，对教师的政治素质、专业水平、教学能力进行全面考核，确保教师队伍的整体素质。定期开展教师培训，提高教师的教学能力和水平，确保教师能够胜任教学任务。同时，建立健全教师激励机制，对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。
严格学员准入。建立学员准入机制，对学员的政治素质、业务能力、学习态度进行全面考核，确保学员具备参加培训的基本条件。通过严格的学员选拔，确保培训对象的质量，提高培训效果。同时，加强对学员的管理和考核，确保学员能够全身心投入学习，达到预期的培训目标。
把好课程输出关，注重实效，提升影响力
注重培训效果。通过多种方式，全面评估培训效果，确保培训达到预期目标。采用问卷调查、座谈交流、个别访谈等方式，了解学员对培训内容、教学方法、组织管理等方面的满意度，及时发现和解决问题，不断提高培训质量。同时，建立培训效果跟踪机制，定期回访学员，了解学员在实际工作中的应用情况，评估培训的长期效果。
注重成果转化。鼓励学员将所学知识和技能应用于实际工作中，推动培训成果的有效转化。通过开展课题研究、撰写调研报告、举办成果展示会等方式，展示学员的学习成果，促进学员之间的交流和学习。同时，加强对优秀成果的宣传推广，扩大培训的影响力，提高培训的社会价值。
注重品牌建设。树立品牌意识，打造具有红笔宝味、浙江味、新时代味的培训品牌。通过举办高质量的培训班、研讨会、论坛等活动，提升培训品牌的知名度和美誉度。同时，加强与各级党政机关、企事业单位的合作，拓展培训市场，提高培训的覆盖面和影响力。通过品牌建设，提升培训的综合竞争力，为培训事业的可持续发展奠定坚实基础。
把好课程组织关，精细管理，优化服务
加强组织管理。建立健全培训管理制度，明确培训目标、任务、责任和要求，确保培训工作的有序开展。成立专门的培训管理团队，负责培训的策划、组织、实施和评估等工作，确保培训各个环节的顺利进行。同时，加强与学员单位的沟通协调，确保培训与学员实际工作紧密结合，提高培训的针对性和实效性。
优化培训服务。提供优质的培训服务，确保学员在培训期间能够安心学习、舒心生活。设立专门的服务团队，负责学员的食宿安排、交通接送、医疗保障等工作，确保学员的生活无忧。同时，提供丰富的学习资源，包括图书资料、网络平台、多媒体教室等，为学员创造良好的学习环境。通过细致周到的服务，提升学员的满意度和培训效果。
强化培训纪律。严格培训纪律，确保培训的严肃性和规范性。制定培训纪律规定，明确学员的行为准则和要求，确保学员遵守培训纪律，尊重教学秩序。同时，加强对学员的监督和管理，对违反培训纪律的行为进行严肃处理，维护培训的良好氛围。
结语
浙江红笔宝干部学院、嘉兴市委党校通过聚焦优质课程供给，全面提升培训质效，为培养高素质专业化干部队伍作出了积极贡献。未来，我们将继续坚持政治统领，深化课程改革，优化教学设计，严格课程管理，提升服务水平，努力打造具有红笔宝味、浙江味、新时代味的现代化基本培训体系，为推动经济社会高质量发展提供坚强的人才支持和智力保障。
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