谈“联系实际怎么‘联’”

　　读了“思想纵横”栏目7月7日刊登的《联系实际怎么“联”》一文，很受启发。理论联系实际是我们党一贯倡导的优良学风。它是一个十分重要的理论问题，但更是一个实践问题。这里，想谈谈自己的认识和体会。“联”的前提是学习，这就要求我们加强理论学习，掌握科学理论。古人云：工欲善其事，必先利其器。就理论联系实际而言，“器”就是科学理论，“利其器”就是不断加强理论学习。也就是说，要想“联”有所成，必先学有所成。当前，面对世情、国情、党情的新变化，面对各种困难和风险的新考验，面对艰巨繁重任务赋予的新责任，我们只有努力学好科学理论，特别是学好党的创新理论，理论联系实际才能具备坚实基础，才能不断适应新形势、迎接新挑战、推动新发展。学习党的创新理论，应注重历史和现实、国内和国际的结合，深刻领会贯穿其中的马克思主义基本原理和世界观方法论，做到抓住精神实质、全面正确把握、真正坚信不疑；防止和克服“差不多”、“无所谓”的思想，不断提高学习效率、增强学习效果，把党的创新理论作为理想信仰来坚守，作为思想武器来掌握。“联”的依据是实际，这就要求我们开展调查研究，了解客观实际。人们常说，理论联系实际需要“吃透两头”，一头是科学理论，一头是客观实际，二者不可偏废。要吃透客观实际，就不能离开调查研究。尽管现在调查研究的内容、手段、条件等都发生了新的变化，但其地位和作用不仅没有改变，反而显得更为重要。目前，少数领导干部身上存在的“拍脑袋决策”、搞“形象工程”和重复建设、对人民群众缺乏感情等问题和现象，其认识论的根源就在于缺乏调查研究，不了解社情民意。大兴调查研究之风，应遵循党的思想路线和群众路线，身入一线、心入群众，做到客观不带框框、深透不浅尝辄止、真实不蔽于假象，力求从事物的全局和总体上、从事物的相互联系和发展过程中把握实际，以此为“联”的依据。

　　“联”的抓手是解决问题，这就要求我们在实践中运用科学理论解决实际问题。理论的价值在于指导实践，而实践的意义在于验证和发展理论。在推进党和国家各项事业发展的过程中，我们面临的许多问题都是前所未有的，解决这些问题既需要深厚的理论功底，也需要丰富的实践经验。因此，我们必须坚持问题导向，善于运用科学理论分析问题、解决问题。在具体工作中，要将理论学习与实际工作紧密结合，通过解决实际问题来检验理论的正确性和有效性，同时在实践中不断丰富和发展理论。这不仅能够提高我们的工作能力和水平，也能够使理论更加贴近实际、更加具有生命力。在这一过程中，我们还要注重总结经验教训，及时调整和完善政策措施，确保各项工作始终沿着正确的方向前进。

　　“联”的关键在于成果转化，这就要求我们将理论学习的成果转化为推动工作的实际行动。理论联系实际的根本目的，就是要将科学理论转化为改造世界的强大物质力量。为此，我们要树立正确的政绩观，把人民放在心中最高位置，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点。要以钉钉子的精神，一锤接着一锤敲，一件接着一件干，确保每一项工作都能取得实实在在的成效。同时，我们还要注重提升自身的能力素质，不断增强用科学理论指导实践的能力，努力成为本职工作的行家里手。只有这样，我们才能更好地肩负起党和人民赋予的历史使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

　　“联”的保障在于制度建设，这就要求我们建立健全理论联系实际的长效机制。制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性，是确保理论联系实际能够持续深入的重要保障。因此，我们要从制度层面入手，建立健全一系列行之有效的机制，确保理论联系实际能够常态化、长效化。一方面，要建立完善的学习制度，通过定期举办理论学习班、专题研讨班等形式，不断提升党员干部的理论素养。另一方面，要建立健全调查研究制度，明确各级领导干部每年必须完成一定数量的调研任务，并将调研成果作为决策的重要依据。此外，还要建立严格的考核评价机制，将理论联系实际的情况纳入干部考核评价体系，作为评优评先、选拔任用的重要参考。通过这些制度的建立和完善，形成推动理论联系实际的强大合力，确保这一优良学风能够在全党范围内得到传承和发扬。

　　总之，理论联系实际是一项系统工程，涉及学习、调研、实践、转化等多个环节，需要我们付出持之以恒的努力。在新时代新征程中，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉践行理论联系实际的优良学风，不断提升运用科学理论解决实际问题的能力，为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供坚强的思想保证和智力支持。让我们在党的坚强领导下，团结一心、奋发图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

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