区教委干部选拔任用工作经验材料：科学规范选人用人 强化干部队伍建设

　　近年来，xx区委教育工委、区教委严格遵循党中央提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准，认真贯彻执行党的干部路线方针政策，进一步优化学校（单位）领导班子结构，增强领导班子活力，从教育事业发展大局出发，从实绩出发，统筹考虑实际工作需要，近三年共调整干部248人，其中交流146人、提拔74人、免职28人，积极稳妥地推进了干部选拔任用工作，有力助推了xx教育事业的改革与发展，群众对教育的满意度显著提升，区教委连续三年在区级部门中名列前茅。

　　一、创新机制“探路子”

　　（一）理顺管理体制

　　201x年，xx区委教育工委联合区委组织部制定并下发了《关于进一步加强全区中小学党的建设工作的实施意见》，理顺了党建管理体制，形成了由区委教育工委统筹指导、乡镇党（工）委齐抓共管的中小学党建管理体制。区委组织部、区委教育工委、乡镇党（工）委按照干部管理权限，共同做好中小学校党组织书记、校长及党政领导班子成员的选拔任用和教育、管理、监督、考核工作，确保了党建工作的科学化、规范化、制度化。

　　（二）注重顶层设计

　　依据《党政领导干部选拔任用条例》，201x年，xx区委教育工委联合区委组织部、区人力社保局制定并下发了《xx区教育系统事业单位领导干部任用管理办法（试行）》，明确了xx区教育系统学校（单位）校级干部的任用原则、任免权限、任用条件、任免程序以及管理和纪律监督办法。此外，还制定了《xx区教育系统学校（单位）中层干部聘任管理办法（试行）》，从内设机构设置、职数、聘任条件、聘任程序等方面进一步完善了学校中层干部的聘任管理办法，为教育系统的干部管理提供了坚实的制度保障。

　　（三）规范交流轮岗

　　201x年，xx区委教育工委联合区委组织部、区编办、区财政局、区人力社保局制定并下发了《关于实施中小学校长教师交流轮岗的意见》，明确规定男53周岁以下、女48周岁以下且在同一学校（单位）任职满10年的，或在同一学校（单位）同一职位上任职满8年且在本学校（单位）工作时间较长，经历单一或缺少农村任教（任职）经历的干部，应当进行交流轮岗。这一举措旨在打破干部长期在一个岗位上的固化局面，促进干部在不同岗位上的锻炼与成长，提高干部的综合素质和业务能力，为教育事业的发展注入新的活力。

　　二、严格标准“选准人”

　　（一）强化政治素质考察

　　xx区委教育工委始终将政治素质作为干部选拔任用的首要标准，通过多种方式加强对干部的政治素质考察。一是建立政治素质档案，记录干部在关键时刻、重大任务中的表现；二是开展定期谈心谈话，了解干部的思想动态和政治态度；三是组织专题培训，提升干部的政治素养和理论水平。通过这些措施，确保选拔的干部政治立场坚定、政治觉悟高，能够坚决贯彻落实党的教育方针政策。

　　（二）注重实绩考核评价

　　xx区委教育工委坚持德才兼备、以德为先的原则，注重干部的实际工作业绩。一是建立科学的考核评价体系，将教育教学质量、学校管理水平、社会满意度等纳入考核指标；二是实行分类考核，根据不同岗位的特点，制定差异化的考核标准；三是加强日常考核，通过定期检查、随机抽查等方式，全面掌握干部的工作情况。通过严格的考核评价，确保选拔的干部既有较高的思想政治素质，又有较强的工作能力和实绩。

　　（三）拓宽选人用人视野

　　xx区委教育工委不断拓宽选人用人视野，打破论资排辈的陈规陋习，注重发现和培养年轻干部。一是建立优秀年轻干部人才库，定期更新，动态管理；二是实施“青蓝工程”，通过师徒结对、挂职锻炼等方式，加快年轻干部的成长步伐；三是开展公开选拔和竞争上岗，为各类优秀人才提供展示平台。通过这些措施，确保教育系统干部队伍结构更加合理，充满生机和活力。

　　三、强化培训“育好人”

　　（一）加强理论学习

　　xx区委教育工委高度重视干部的理论学习，通过多种途径提升干部的理论素养。一是组织集中学习，定期召开中心组学习会，学习党的最新理论成果和重要会议精神；二是开展专题培训，邀请专家学者进行授课，帮助干部开阔视野，提升理论水平；三是鼓励自学，为干部提供丰富的学习资料，营造浓厚的学习氛围。通过这些措施，确保干部始终保持理论上的清醒和坚定，不断提高政治站位和思想境界。

　　（二）提升业务能力

　　xx区委教育工委注重干部的业务能力提升，通过多种形式的培训，帮助干部掌握先进的教育理念和管理方法。一是举办业务培训班，邀请知名教育专家和优秀校长进行授课，传授先进的教育理念和管理经验；二是开展实地考察，组织干部到先进地区和学校参观学习，借鉴成功经验；三是推行课题研究，鼓励干部结合实际工作开展课题研究，提升科研能力和创新能力。通过这些措施，确保干部具备扎实的业务知识和较强的实践能力，能够胜任各项工作任务。

　　（三）强化实践锻炼

　　xx区委教育工委注重干部的实践锻炼，通过多种途径提升干部的实际工作能力。一是实施挂职锻炼，选派干部到基层学校、政府部门或其他单位挂职锻炼，增强干部的实战经验和应对复杂问题的能力；二是开展项目攻关，组织干部参与重点项目的实施，提升干部的项目管理和协调能力；三是加强基层调研，定期组织干部深入基层学校，了解实际情况，解决实际问题。通过这些措施，确保干部不仅具备较高的理论水平，还具有较强的实际工作能力，能够在教育事业中发挥更大的作用。

　　四、严格管理“用好人”

　　（一）完善管理制度

　　xx区委教育工委不断完善干部管理制度，确保干部管理工作科学化、规范化。一是建立干部管理信息系统，实现干部信息的动态管理，提高管理效率；二是制定干部考核评价办法，明确考核内容、标准和程序，确保考核结果客观公正；三是完善干部激励机制，通过表彰奖励、职务晋升等方式，激发干部的积极性和创造性。通过这些措施，确保干部管理工作有章可循，有据可依，为干部的成长和发展提供良好的制度环境。

　　（二）加强监督管理

　　xx区委教育工委高度重视干部的监督管理，通过多种途径确保干部廉洁自律。一是建立健全监督机制，成立干部监督委员会，负责干部的日常监督和管理；二是开展廉政教育，通过组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式，增强干部的廉洁意识；三是严肃查处违纪违法行为，对违反党纪国法的干部依法依规严肃处理，维护良好的政治生态。通过这些措施，确保干部始终保持清正廉洁的良好形象，为教育事业的发展营造风清气正的环境。

　　（三）落实关心关爱

　　xx区委教育工委注重干部的关心关爱，通过多种方式提升干部的归属感和幸福感。一是建立干部谈心谈话制度，定期与干部进行谈心谈话，了解干部的思想动态和生活状况，及时解决干部的实际困难；二是开展心理健康教育，通过举办心理健康讲座、提供心理咨询服务等方式，帮助干部缓解工作压力，保持良好的心理状态；三是落实待遇保障，确保干部的工资福利、医疗保险等各项待遇得到落实，让干部安心工作，无后顾之忧。通过这些措施，确保干部始终保持积极向上的精神状态，为教育事业的发展贡献力量。

　　五、总结经验“谋长远”

　　（一）总结经验教训

　　xx区委教育工委在干部选拔任用工作中积累了丰富的经验，但也面临一些挑战和问题。为此，区委教育工委定期召开经验交流会，总结成功的经验和做法，分析存在的问题和不足，提出改进措施。通过总结经验教训，不断提升干部选拔任用工作的科学化、规范化水平，为教育事业的持续发展奠定坚实的基础。

　　（二）谋划未来发展

　　面对新时代的新要求，xx区委教育工委立足当前，着眼长远，科学谋划干部选拔任用工作的未来发展。一是制定干部队伍建设规划，明确未来一个时期干部队伍建设的目标任务和具体措施；二是加强后备干部队伍建设，通过定期选拔、重点培养等方式，储备一批优秀年轻干部；三是深化干部制度改革，探索建立更加科学合理的干部选拔任用机制，为教育事业的高质量发展提供坚强的组织保障。通过这些措施，确保干部选拔任用工作始终走在前列，为教育事业的长远发展提供有力支撑。

　　总之，xx区委教育工委在干部选拔任用工作中，始终坚持党的领导，严格遵循党的干部路线方针政策，不断创新工作机制，严格标准选准人，强化培训育好人，严格管理用好人，总结经验谋长远，为xx教育事业的改革发展提供了坚强的组织保障。展望未来，xx区委教育工委将继续发扬优良传统，锐意进取，开拓创新，努力打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质干部队伍，为推动xx教育事业再上新台阶作出新的更大贡献。

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