《山中访友》教案

　　学习目标：

　　1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。

　　2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。

　　3．学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。

　　4．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。

　　教学重、难点：

　　感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法。

　　教学时间：

　　两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、导入新课

　　（1）导语：同学们，山清水秀，鸟语花香；青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有意。我们这学期学习的第一组课文，将带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声、交流感受。

　　（2）揭题：今天，我们首先跟着一位作家，走进山林，去拜访他的朋友。请同学们一起读课题。

　　（3）看课题猜猜，作者拜访的会是怎样一位朋友？

　　二、初读课文，整体感知

　　（1）作者去山中拜访的朋友到底是谁呢？请同学们自由轻声读课文。

　　（2）读后交流，了解大意。

　　三、读通课文，学习字词

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《《山中访友》教案》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：学习目标：　　1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。　　2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。　　3．学习作者善于运用比喻、拟人、想象等手法来抒发情感的方法。　　4．掌握本课8个生字，理解新词的意思，摘录好词好句。　　教学重、难点：　。