教师学习交流心得体会

　　20xx年xx月xx日，我怀着激动的心情，带着一丝新奇和兴奋，也包含着对名家的无限敬仰，赶赴寿光参加了xx市小学数学教学研讨会。10月27日全天，我们观看了优质录象课，同时聆听了各地区的经验介绍。10月28日上午，现场观摩了五节优质课，下午聆听了全国小学数学教育知名专家对现场课的精彩点评和《关于提高数学教学有效性的若干问题》的学术报告。三天时间，整整12节课，我们亲眼目睹了名师的风采，聆听了名师精彩的课，真是无比的荣幸和自豪。虽说是坐得腰酸背痛，但尽情感受着名师们各种不同的教学风格，还是觉得收获多多。

　　此次观摩研讨活动是全区各地不同教学风格的展示，是不同教学方法的促进与交流。在活动的形式上呈现出以下特点：首先，具体、典型的课例与成功的教学经验介绍相结合，摒弃了以往活动中对那些新颖的、抽象的教育教学理论的灌输，使教师们在理论层面上直接获得了一些可供借鉴的具体方法。其次，教材的版本多样化，12节课使用的教科书有苏教版、人教版、北师大版和原人教版，呈现出百花齐放的局面。再次，加强教学观摩后的评课。本次活动专门聘请了全国小学数学教育知名专家进行现场评课。最后，做课老师的年龄也呈现出越来越年轻化的趋势，做课教师大都未满30岁，却已在课堂教学上取得了骄人的成绩，他们身上......

《教师学习交流心得体会》所在栏目：心得体会 > 内容摘要：20xx年xx月xx日，我怀着激动的心情，带着一丝新奇和兴奋，也包含着对名家的无限敬仰，赶赴寿光参加了xx市小学数学教学研讨会。10月27日全天，我们观看了优质录象课，同时聆听了各地区的经验介绍。10月28日上午，现场观摩了五节优质课，下午聆听了全国小学数学教育知名专家对现场课的精彩点评和《关于提高。