区教体局副局长师德师风建设推进工作会议讲话
区教体局副局长师德师风建设推进工作会议讲话
同志们:
春风有信,花开有期。自入春以来,我们陆续开展了师德师风建设系列活动,取得了一定的成效。高考刚过,佳绩可期,对于今天的会议,我想用高考语文材料作文中的“静”字,开始我的致词,题目是:静下来,为教育安放三条幸福的“桌子”。一是教育静下来,去除浮躁和功利,舒心安放好幸福的“会桌”。首先,学校校长和管理者要勇于坚持“五敢”,即敢于亮相、敢于决断、敢于放权、敢于挑担、敢于批评,凝聚起教育正气清风。其次,要准确处理好“三与”关系,即教育教学与安全的关系、师德师风与安全的关系、常规管理与安全的关系,肩扛起业务安全责任。第三,要牢牢抓住“一纲”,即“抓安全,提质量,强师资、谋发展”,明确目标任务思路。二是教师静下来,提升品德和修养,尽心安放好幸福的“讲桌”。要看清“三线”:不碰高压线,猥亵、骚扰、性侵、暴力等现象坚决不能出现在教师队伍;严防红线,坚决制止乱收费、乱补课,体罚、讽刺学生,坚决摒弃“课上不讲课下讲,台上不讲台下讲”行为;严守底线,作为新时代人民教师,要自律、自醒、自戒、自重、自爱,确保“三线合一不乱纪”。要放平四种心:对组织有尊敬心、对家长有平等心、教书得民心、做人凭良心,确保“四心协力有底气”,维护好教师的良好形象:男教师要玉树临风、学识渊博、纵横捭阖、卓尔不群,做“出淤泥而不染的使者”;女教师要亭亭玉立、视野开阔、口吐莲花、香然怡清,做“濯清涟而不妖”的花朵,确保树立起良好教师形象。三是学生静下来,学会感恩和进取,精心安放好幸福的“课桌”。要引导学生“三个教育”:即家庭教育,学校教育,社会教育,真正达到协同、协调、协作的完美结合;要引导学生“四个学会”:学会感恩、学会求知、学会生活、学会成长,真正达到知行合一;要引导学生做到“六个辨别”:真、善、美、假、恶、丑,真正达到独善其身、明辨是非。
四是家长静下来,营造和谐的家庭氛围,用心安放好幸福的“餐桌”。家庭教育是孩子成长的第一课堂,家长的一言一行都对孩子有着深远的影响。因此,家长要以身作则,树立正确的价值观和人生观,成为孩子的榜样。家长之间应相互尊重、理解和支持,共同营造一个温馨、和谐的家庭环境。同时,家长应积极参与学校的各项活动,与教师保持良好的沟通,了解孩子的学习情况和心理状态,及时发现问题并给予指导和帮助。在日常生活中,家长还应注重培养孩子的独立性和责任感,鼓励他们参与家务劳动和社会实践活动,增强他们的社会实践能力和团队合作精神,让孩子在家庭中感受到爱与支持,从而更好地适应社会的发展需求。
五是社会静下来,形成良好的教育生态,合力安放好幸福的“圆桌”。社会是教育的大环境,对教育事业的发展具有重要的影响。社会各界应充分认识到教育的重要性,积极支持教育事业的发展,为学校提供必要的资源和条件。政府部门应加大对教育的投入,改善办学条件,提高教师待遇,吸引优秀人才投身教育事业。同时,社会各界还应关注学生的全面发展,不仅重视学生的学业成绩,更应关注学生的身心健康和综合素质的提升。媒体应发挥正面引导作用,宣传先进的教育理念和成功的教育案例,营造尊师重教的社会氛围。企业和社会团体也应积极参与到教育公益活动中来,通过资助贫困学生、提供实习机会等方式,为学生的成长和发展创造更多的机会。此外,社区应加强与学校的联系,开展丰富多彩的社区教育活动,丰富学生的课外生活,拓宽学生的视野,促进学生的全面发展。
六是教师队伍静下来,加强自身建设,坚定安放好幸福的“讲桌”。教师是教育工作的主体,教师队伍的素质直接关系到教育事业的发展。为此,教师队伍要加强自身建设,不断提升自身的专业素养和教育教学能力。一方面,教师应不断学习新知识、新技能,紧跟时代发展的步伐,更新教育教学理念,创新教育教学方法,提高教育教学质量。另一方面,教师应注重师德师风建设,严格遵守职业道德规范,树立良好的职业形象。教师之间应加强交流与合作,形成团结协作的良好氛围,共同推动教育事业的发展。同时,教师还应关注自身的心理健康,保持良好的心态,以积极的态度面对工作和生活中的挑战,成为学生健康成长的引路人。
七是教育管理者静下来,优化管理机制,扎实安放好幸福的“会桌”。教育管理者肩负着引领教育事业发展的重要职责,必须不断提高自身的管理水平和服务意识。为此,教育管理者应深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治站位,强化责任担当。同时,教育管理者应深化教育改革,完善教育治理体系,提高教育治理能力,为教育事业的发展创造良好的政策环境。教育管理者还应注重队伍建设,加强教师培训,提高教师的专业水平和教学能力,打造一支高素质的教师队伍。此外,教育管理者应建立健全教育评价体系,科学合理地评估教育质量,为教育决策提供依据,推动教育事业健康可持续发展。
八是全社会静下来,共同营造良好的教育环境,携手安放好幸福的“圆桌”。教育是一项系统工程,需要全社会的共同努力和支持。政府、学校、家庭、社会应各司其职,密切配合,形成合力,共同为孩子们的成长创造良好的条件。政府应加大教育投入,完善教育设施,优化教育资源配置,保障教育公平。学校应坚持立德树人根本任务,深化教育教学改革,提高教育教学质量。家庭应注重家庭教育,培养孩子的良好习惯和道德品质。社会应营造良好的教育氛围,弘扬尊师重教的传统美德,关心和支持教育事业的发展。只有这样,我们才能共同为孩子们的成长撑起一片蓝天,让每一个孩子都能在阳光下健康成长,成为国家的栋梁之才。
同志们,让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,齐心协力,锐意进取,以更加饱满的热情和更加务实的态度,扎实推进师德师风建设,为实现教育事业的高质量发展作出新的更大贡献。谢谢大家!
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