某乡镇开展“三严三实”专题教育实施方案

　　根据中央、市委部署和我县《实施方案》，现就XXXX镇开展“三严三实”专题教育提出如下方案。

　　一、带头讲专题党课

　　（一）广泛深入开展调查研究（5月下旬）。党政领导班子成员采取召开座谈会、深入基层走访等多种形式，了解党员干部的思想作风状况，听取干部群众的所思所想所盼，就如何搞好专题教育、需要解决的重点问题听取意见建议，为讲好专题党课做好准备。通过调查研究，领导班子成员不仅能够更加准确地把握当前党员干部队伍中存在的主要问题，还能够深入了解基层实际情况，为制定更加科学合理的教育方案提供依据。调查过程中，特别注重收集基层干部群众对改进工作作风、提升服务效能的意见和建议，确保专题教育活动贴近实际、贴近群众。

　　（二）党委书记XXXXX同志讲专题党课（6月初）。请XXXXX率先为全镇党员干部讲党课，并对我镇“三严三实”专题教育作出部署，全镇专题教育启动开局。全镇“三严三实”专题教育启动后，其他班子成员结合分工，在适当范围内为党员干部讲一次党课。党课要联系实际、剖析根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。党委书记的专题党课不仅是对全体党员干部的一次深刻教育，也是对全镇“三严三实”专题教育工作的全面动员和部署。党课内容将紧密结合我镇实际，突出针对性和实效性，引导广大党员干部深刻认识“三严三实”的重要性和紧迫性，自觉践行“三严三实”要求，推动全镇各项工作再上新台阶。

　　二、开展专题学习研讨

　　（一）个人自学。把个人自学贯穿“三严三实”专题教育始终。自学的主要内容包括，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》和习近平总书记在津考察时的重要讲话，认真学习市委十届四次、五次、六次全会精神，黄兴国同志在全面推进依法治国落实主体责任党委（党组）书记专题学习研讨班上的讲话和专题党课报告，认真学习县委九届七次全会精神和景悦同志专题党课报告。认真阅读《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》，从先进事迹中找到差距，从违纪违法案件中汲取教训。通过个人自学，使广大党员干部进一步坚定理想信念，增强党性修养，提高政治站位，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（二）专题研讨（6月至11月）。在个人自学基础上，把专题研讨与党委理论学习中心组集体学习结合起来，重点分为3个专题，大体上每月一个专题，每个专题集中1天时间进行研讨交流。专题研讨旨在深化对“三严三实”精神的理解和把握，增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。第一个专题围绕“严以修身、加强党性修养”展开，重点讨论如何坚定理想信念、加强道德修养、提升综合素质；第二个专题围绕“严以用权、坚持依法行政”展开，重点讨论如何正确行使权力、严格依法办事、维护公平正义；第三个专题围绕“严以律己、保持清正廉洁”展开，重点讨论如何严格遵守党纪国法、廉洁自律、树立良好形象。每个专题研讨前，党委理论学习中心组成员都要认真准备发言材料，确保研讨质量。专题研讨结束后，要及时总结经验，查找不足，提出改进措施，确保专题教育取得实实在在的效果。

　　三、深化整改落实

　　（一）查摆问题。在专题学习研讨的基础上，组织党员干部对照“三严三实”要求，结合自身实际，深入查摆存在的问题。查摆问题要实事求是、敢于揭短亮丑，不遮掩、不回避，确保查摆的问题具体、真实、有深度。查摆问题的过程中，要广泛听取基层干部群众的意见和建议，特别是对党员干部作风方面的问题，要虚心接受批评，主动认领责任。通过查摆问题，使广大党员干部更加清醒地认识到自身的不足，增强整改落实的责任感和紧迫感。

　　（二）制定整改措施。针对查摆出的问题，各党组织和党员干部要认真制定整改措施，明确整改目标、时限和责任人。整改措施要具体可行，具有针对性和操作性，确保每项问题都能得到有效解决。整改措施制定后，要及时向党员群众公开，接受监督。整改过程中，要定期检查进展情况，及时调整和完善整改措施，确保整改任务落到实处。对于一些长期存在的顽疾，要下大力气、花大功夫，逐步解决，确保整改效果经得起检验。

　　（三）巩固整改成果。整改完成后，要及时总结经验，提炼做法，形成制度化、常态化的机制。要建立健全作风建设长效机制，防止问题反弹回潮。同时，要加强对整改落实情况的监督检查，严肃查处整改不到位、走过场的行为，确保整改工作取得实效。通过巩固整改成果，使“三严三实”要求真正成为党员干部的行为准则，推动全镇作风建设不断迈上新台阶。

　　四、加强组织领导

　　（一）成立领导小组。为确保“三严三实”专题教育顺利开展，镇党委决定成立专题教育领导小组，由党委书记任组长，党委副书记、纪委书记任副组长，各村（社区）党支部书记、机关各部门负责人为成员。领导小组负责专题教育的总体策划、组织实施和督促检查。领导小组下设办公室，具体负责日常工作，办公室主任由党委副书记兼任。

　　（二）明确责任分工。各村（社区）党支部、机关各部门要按照镇党委的统一部署，结合各自实际，制定具体的实施方案，明确责任分工，确保各项任务落实到位。党委书记要亲自抓、负总责，其他班子成员要按照分工抓好分管领域的专题教育工作，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

　　（三）强化督查考核。镇党委将定期对专题教育开展情况进行督查，及时发现和解决问题，确保专题教育不走过场、不流于形式。要把专题教育开展情况纳入年度考核内容，作为评先评优的重要依据。对专题教育开展不力、效果不佳的单位和个人，要进行通报批评，情节严重的要追究责任。通过严格的督查考核，确保专题教育取得实实在在的效果。

　　五、营造浓厚氛围

　　（一）加大宣传力度。充分利用广播、电视、网络等媒体，广泛宣传“三严三实”专题教育的重大意义、主要内容和具体要求，营造浓厚的学习氛围。要及时报道专题教育中的好经验、好做法，树立先进典型，发挥示范引领作用。通过广泛宣传，使“三严三实”要求深入人心，成为广大党员干部的自觉行动。

　　（二）开展丰富多彩的活动。结合专题教育，组织开展形式多样的活动，如主题党日、知识竞赛、演讲比赛等，增强专题教育的吸引力和感染力。通过这些活动，进一步激发党员干部的学习热情，促进专题教育深入开展。同时，要注重挖掘和宣传身边的先进典型，用身边人、身边事教育引导党员干部，使专题教育更加贴近实际、贴近生活。

　　（三）加强舆论引导。密切关注社会舆论动态，及时回应党员干部和社会各界的关切，澄清模糊认识，消除误解疑虑。要积极引导广大党员干部正确看待专题教育，自觉参与和支持专题教育，确保专题教育顺利推进。通过加强舆论引导，为专题教育创造良好的外部环境。

　　总之，“三严三实”专题教育是一项重要的政治任务，是加强党的作风建设、提升党员干部素质的重要举措。全镇各级党组织和广大党员干部要高度重视，精心组织，扎实推进，确保专题教育取得实效，为推动全镇经济社会发展提供坚强保障。

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