某市教育体育发展建议

　　XX是人口大市，也是教育体育大市。近年来，XX市围绕建设全省教育次中心、国际高原体育城目标，加快推进教育体育强市建设，全市教育体育事业持续健康快速发展，基本形成了体系全、门类齐、规模大、基础实、发展快、效益好、结构优、质量高的发展格局。

　　一、发展历程

　　（一）教育发展历程

　　起步发展阶段（1949—1977年）

　　1949年9月，境内仅有小学XX所、中学XX所，在校中小学生不足XX万人，小学适龄儿童毛入学率仅为XX%，文盲率高达XX%，各级各类学校在校生仅占当时人口总数的XX%。1950年3月，XX行政督察专员公署及其文教科成立，全面接管学校工作，切实加强党对教育的领导，办学方向逐渐明确，教育教学秩序逐渐稳定。这一时期，XX市通过恢复和发展基础教育，逐步建立了较为完善的教育体系，为后续的发展奠定了坚实的基础。

　　2. 稳步发展阶段（1978—20xx年）

　　改革开放以来，各级各类教育改革和发展步伐全面加快，XX教育在全省的影响力凸显。20xx年，XX省经教育部认定实现“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）目标。截至20xx年，全市有幼儿园XX所，有完小XX所、在校学生XX人，有初级中学XX所、在校学生XX人，有高完中XX所、在校学生XX人，有普通中等专业学校XX所......

《某市教育体育发展建议》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：XX是人口大市，也是教育体育大市。近年来，XX市围绕建设全省教育次中心、国际高原体育城目标，加快推进教育体育强市建设，全市教育体育事业持续健康快速发展，基本形成了体系全、门类齐、规模大、基础实、发展快、效益好、结构优、质量高的发展格局。　　一、发展历程　　（一）教育发展历程　　起步发展阶段（1949。