“三严三实”专题民主生活会“不严不实”六大问题对照检查材料

　　一、修身不严问题：有的党员领导干部没有把政治理论学习放在重要位置，不能严格遵守党员干部学习制度，有时虽然也参加学习，但仅满足于参加集体组织的学习，没有将学习变成自觉行为，自己主动自学和深入思考做得较少，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，一定程度上造成学习不够深入系统全面，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用所学理论认识问题、解决问题的能力，失去了政治理论学习的意义。原因：对理论学习缺少饥渴感，存在急功近利的思想，主观上认为理论不能直接解决现实的具体问题，远水解不了近渴，忽视了政治理论对于党员干部在思想上的引领作用，忽视了理论与实践的辩证唯物关系，没有认识到学理论的意义在于掌握马克思主义的科学立场、观点和方法；自我要求不严，严以修身不够，主观上对党性锻炼、理想信念有所放松，致使思想迷茫、精神懈怠，被假象和错觉所迷惑，没有真正解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”的问题。整改措施：要坚持内容和形式相统一，将个人自学和集体学习相结合。强化个人自学，以学原著、学文件等形式，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党章、法律法规、传统文化精华和革命先辈的崇高精神。完善集中学习，将新理论、新理念、新事物的分......

《“三严三实”专题民主生活会“不严不实”六大问题对照检查材料》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：一、修身不严问题：有的党员领导干部没有把政治理论学习放在重要位置，不能严格遵守党员干部学习制度，有时虽然也参加学习，但仅满足于参加集体组织的学习，没有将学习变成自觉行为，自己主动自学和深入思考做得较少，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，一定程度上造成学习不够深入系统全面，缺乏对理论的系统研究和深刻。