教师关于学生思想道德教育心得体会：随心潜入润桃李 苗正花红香满园

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—202x年）》中明确提出：把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。多年从事教育教学实践工作，使我在学生思想道德教育方面有了深刻的体会。一、多途径进行德育教育渗透利用升旗。升国旗过程中所蕴含的思想道德教育，从宏观的民族精神到微观的先进班级创建，都是不可多得的教育资源。我们在每周一的升旗仪式后，都会将一周来的好坏现象提出来，让学生进行评判，发表自己的意见。同时，带领学生学习《中学生日常行为规范》的相关内容，教育他们养成良好的学习习惯，促进他们健康快乐成长。

　　利用节假日。我们可以借助法定节假日增多的机会，对学生进行思想道德教育。如“五一”国际劳动节期间，组织学生开展劳动实践活动，教育学生热爱劳动、尊重劳动人民；“七一”建党纪念日、“十一”国庆节举办诗歌朗诵比赛、演讲比赛等，旨在培养学生健康的身心、浓厚的爱国热情。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也让他们在实践中深刻理解了爱国的内涵，增强了社会责任感。

　　利用学科渗透。学生品行、思想的培养并非仅限于思想品德课教师的责任，而是每位教师共同的任务。新课标强调“以学生的生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的......

《教师关于学生思想道德教育心得体会：随心潜入润桃李 苗正花红香满园》所在栏目：心得体会 > 内容摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—202x年）》中明确提出：把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。多年从事教育教学实践工作，使我在学生思想道德教育方面有了深刻的体会。一、多途径进行德育教育渗透利用升旗。升国旗过程中所蕴含的思想道德教育，从宏观的民族。