202x年度某县政法系统教育整顿活动实施方案
为切实加强全县政法干警作风建设,全面提升政法机关办事效能和服务水平,经县委决定,在全县政法系统开展教育整顿活动,为确保此次活动顺利推进,结合我县实际,特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记系列重要指示和中央政法工作会议精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持全面从严管党治警,围绕“五个过硬”的要求,发扬自我革命精神,全面推进正风肃纪反腐强警,加强革命化、正规化、专业化、职业化建设,努力打造一支纪律严明、作风务实、执法规范、司法公正、服务优良、精神振奋的政法铁军。
二、组织领导
为确保本次教育整顿活动取得实效,特成立XX县政法系统教育整顿活动领导小组:
组长:XXX 县委副书记
副组长:XXX 县委常委、纪委书记
XXX 县委常委、组织部部长
XXX 县委常委、政法委书记
XXX 县人民政府副县长、县公安局局长
XXX 县人民法院院长
XXX 县人民检察院代理检察长
成员:县直政法单位分管政工人事负责人
领导小组下设办公室,办公地点设县委政法委,XXX兼任办公室主任,负责整个活动的组织、协调、督查和指导工作。县直政法各单位也要成立相应的领导小组,明确专门部门和专人负责此项工作,确保活动有力有序开展。
三、整顿重点
紧密结合政法系统实际,重点排查整治政法队伍在思想政治、工作作风、廉洁纪律、担当作为、执法执纪等方面存在的问题。
(一)政治不过硬方面。理想信念缺失、党性意识不强、宗旨观念淡薄、思想滑坡、信念动摇,面对歪风邪气不敢斗争,对党的路线方针政策和国家法律法规贯彻执行不力。这些问题严重损害了政法队伍的形象和公信力,必须通过深入的学习和整改,强化全体干警的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,确保政法队伍始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民、忠诚于法律。
(二)作风不实方面。存在形式主义、官僚主义现象,工作中敷衍塞责、推诿扯皮,对待群众态度冷漠、简单粗暴,不作为、慢作为、乱作为等问题。这些问题不仅影响了政法工作的效率和质量,也严重损害了党和政府在人民群众中的形象。因此,要通过深入查摆和整改,引导广大政法干警树立正确的权力观、政绩观、事业观,切实转变工作作风,提升服务质量,增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
(三)廉洁自律方面。部分干警存在违反中央八项规定精神的问题,如接受可能影响公正执行公务的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排,违规收受礼品礼金,利用职权或职务上的影响为亲属、朋友谋取利益等。这些问题不仅败坏了政法队伍的风气,也严重影响了社会公平正义。为此,要通过严格的纪律约束和监督检查,坚决纠正不正之风,严肃查处违纪违法行为,营造风清气正的良好环境。
(四)担当不足方面。部分干警存在畏难情绪、怕担责任,遇到困难和问题绕着走,不敢迎难而上,缺乏攻坚克难的勇气和决心。这些问题不仅制约了政法工作的创新发展,也影响了政法队伍的整体战斗力。因此,要通过加强教育培训和实践锻炼,提高广大干警的责任意识和担当精神,激发他们干事创业的热情和动力,推动政法工作不断取得新成效。
(五)执法不公方面。部分干警存在执法不严格、不规范、不文明的问题,如滥用职权、徇私枉法、选择性执法、随意执法等。这些问题不仅损害了法律的权威性和严肃性,也破坏了社会和谐稳定。为此,要通过完善制度机制、加强监督管理,确保每一名政法干警都能依法履职、公正执法,维护社会公平正义。
四、方法步骤
(一)动员部署阶段(20xx年x月—x月)。召开全县政法系统教育整顿动员大会,传达学习上级有关文件精神,统一思想认识,明确目标任务,部署具体工作。各政法单位要结合自身实际,制定详细的实施方案,迅速启动教育整顿工作,确保各项任务落实到位。
(二)学习教育阶段(20xx年x月—x月)。以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,深入学习党的十九大和十九届历次全会精神,学习中央关于全面从严治党和政法队伍建设的重要论述,学习《中国共产党政法工作条例》等法律法规,通过集中培训、专题讲座、座谈交流等多种形式,引导广大干警深刻领会精神实质,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时,要注重正面典型引领和反面警示教育相结合,充分发挥先进典型的示范带动作用,增强教育效果。
(三)查摆问题阶段(20xx年x月—x月)。采取个人自查、组织核查、群众监督等方式,广泛征求社会各界的意见建议,全面查找政法队伍在思想政治、工作作风、廉洁自律、担当作为、执法执纪等方面存在的问题。要坚持问题导向,对照党章党规党纪和法律法规,深入剖析问题根源,列出问题清单,建立整改台账,明确整改措施、责任人和完成时限,确保查摆问题不留死角、整改落实不走过场。
(四)整改落实阶段(20xx年x月—x月)。针对查摆出来的问题,按照“立行立改、边查边改、限期整改”的原则,逐一制定整改措施,逐项抓好整改落实。对于能够立即解决的问题,要立说立行、即知即改;对于需要长期坚持的问题,要建立长效机制,持续用力、久久为功。同时,要建立健全问题整改跟踪问效机制,定期开展“回头看”,防止问题反弹回潮,确保整改成果经得起实践和历史的检验。
(五)总结提升阶段(20xx年x月—x月)。对教育整顿活动进行全面总结,评估活动成效,提炼经验做法,形成一批可复制、可推广的工作成果。要认真梳理活动中发现的问题和不足,进一步完善相关制度机制,巩固深化教育整顿成果。同时,要将教育整顿与日常工作紧密结合起来,推动政法工作高质量发展,为建设更高水平的平安XX、法治XX提供坚强保障。
五、工作要求
(一)加强组织领导。各政法单位要把教育整顿作为一项重大政治任务来抓,主要领导亲自挂帅、负总责,分管领导具体抓、抓具体,确保活动有人抓、有人管、有人落实。要建立健全工作机制,定期研究解决活动中的重大问题,确保活动扎实推进。
(二)注重统筹兼顾。要正确处理好教育整顿与日常工作的关系,做到两手抓、两促进。既要保证教育整顿活动的质量和效果,又要确保各项工作任务顺利完成,实现教育整顿与业务工作相互促进、相得益彰。
(三)强化督促检查。领导小组办公室要加强对活动的督导检查,及时掌握活动进展情况,发现问题及时督促整改。要建立定期通报制度,对工作推进不力、成效不明显的单位和个人进行通报批评,对弄虚作假、敷衍塞责的行为严肃问责,确保活动不走过场、不流于形式。
(四)营造良好氛围。要充分利用各类媒体资源,广泛宣传报道教育整顿活动的目的意义、进展成效和先进典型,营造浓厚的社会氛围。要积极回应社会关切,广泛听取群众意见,自觉接受社会监督,确保活动取得实实在在的效果。
总之,全县政法系统要以高度的政治责任感和使命感,扎实开展教育整顿活动,着力解决政法队伍中存在的突出问题,不断提升政法工作的能力和水平,为维护国家安全和社会稳定作出新的更大贡献。
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