《领导学-理念.行为与艺术》读后感

　　“领导”是人们在生活中极其熟悉的一个名词，但对于如何领导，大多数人却并不了解。在过去，领导之道是一种潜学，是秘不外传的。领导者获取领导知识的途径主要有三条：一是通过自己“悟”，二是通过模仿，三是通过阅读史书和传记。最近我仔细阅读了祁凡骅老师《领导学—理念·行为与艺术》这本书，使我对“领导学”有了更深的认识，结合自己的工作，对于如何当好领导也有如下几点体会：

　　一、一个成功的领导者一定要知道什么是“领导之本”。领导之本即以人为本。领导的社会性决定了领导完全是因人而发、因人而用的社会行为过程。领导的服务本质承认并确立其根本地位。服务是领导永恒的本义，因为服务的领导是以人为本的。只有以人为本的领导才是合乎领导的社会性，才能赢得人心，成为真正被社会系统所需要的人，并且能够持久、甚至流传千古。领导主体一旦脱离人、忘记人、忽视人、轻慢人、做贱人、践踏人，就会马上转变领导的性质，成为忘本的、无本的、乃至反动的领导主体，并且出现无本的、反动的领导，进而迅速丧失存在的合理性和合法性，绝对不能长久下去，更不会有什么作为或价值。我国古代许多政治家、思想家早就认识到了领导之本的重要性，并阐发了关于领导之本与领导成败盛衰关系和意义的思想。他们总结历史经验教训，提......

《《领导学-理念.行为与艺术》读后感》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：“领导”是人们在生活中极其熟悉的一个名词，但对于如何领导，大多数人却并不了解。在过去，领导之道是一种潜学，是秘不外传的。领导者获取领导知识的途径主要有三条：一是通过自己“悟”，二是通过模仿，三是通过阅读史书和传记。最近我仔细阅读了祁凡骅老师《领导学—理念·行为与艺术》这本书，使我对“领导学”有了更深。