“学习贯彻党章，弘扬优良作风”教育活动个人对照检查材料

　　参加“学习贯彻党章，弘扬优良作风”教育活动以来，自己能够按照要求自觉做到认识到位、态度端正、精力集中、全心投入、扎实落实，通过认真系统学习和全面深刻反思，深受教育和启发，感受颇多、收获很大，主要有两个方面：一是进一步深化了对此次教育活动重大意义的认识，进一步增强了学习的紧迫感和立足本职干好工作的责任感。二是越对照越感到自己的差距大，越联系实际越感到自己的能力素质弱。我感到自身存在的差距和问题主要表现为“四个欠缺”。一是学习欠缺刻苦性。虽然能够认识到学习的重要性，但在具体学习的过程中还缺少刻苦治学、勤奋求学的精神，还有“四不”现象：一是起点不高。不能始终坚持把学习作为第一位的任务、第一位的需要、第一位的责任，从完成学习任务、完成当前工作上考虑的比较多，从完成工作、提高能力上认识学习的重要性不够，学习的自觉性、主动性还不够强，集体学习多，个人自学少，事情少时抓得紧，工作忙时抓得松，在学习上欠缺持之以恒的精神。二是理解不深。有时满足于一知半解，囫囵吞枣，尤其是在学理论性书籍、专业性知识时，对一些重要观点记得比较清，但对提出这些观点的背景以及相关的具体的内容还有大雨化之的现象，理解的不深不透，学到的知识还没有真正的消化理解，进入思想深处、进入工作指导做得还不够好，致使自己有时思想还不够解放、思维还不够超前，思路还不够开阔。三是掌握不全。学习中还存在碰到什么学什么，需要什么学什么，想怎么学就怎么学的现象，学习的随意性比较大，不能有计划分专题地学，对党的创新理论学习掌握不够系统全面，在深钻细研、熟读精思上下功夫不够。四是转化不好。有时还存在为学而学的现象。抓学习成果的转化不够到位，联系工作实际、指导具体实践、推动工作落实的成果还不够多。有时不能把实践作为学习的最好课堂，没有坚持做到在学习中思考工作、在工作中深化学习，工作与学习相互渗透、相互促进不够，在以学促用、用中促学方面做得不够。

　　针对上述问题，我深刻认识到，只有不断加强学习，才能不断提升自身的综合素质，更好地适应新时代中国特色社会主义事业的发展要求。为此，我制定了以下几点改进措施：

　　首先，增强学习的自觉性和主动性。要把学习作为一种责任、一种追求、一种境界，树立终身学习的理念，不断提高自己的政治素养和业务水平。要将学习与工作紧密结合，通过学习来指导工作，通过工作来检验学习效果，形成良性循环。在日常工作中，要充分利用碎片时间进行学习，如利用上下班途中听有声书、阅读电子书等，确保学习不间断。同时，要积极参与单位组织的各种学习活动，主动承担学习任务，与同事共同探讨学习心得，相互促进、共同提高。

　　其次，深入理解和把握党的创新理论。要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，做到真学、真懂、真信、真用。要结合实际工作，深入研究党的路线方针政策，特别是关于全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化等方面的重要论述，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。在学习过程中，要注重理论联系实际，善于运用党的创新理论解决实际问题，不断提高理论指导实践的能力。

　　再次，系统全面地学习党的创新理论。要制定详细的学习计划，明确学习目标和重点，有计划、有步骤地开展学习。要围绕党的创新理论的主要内容，系统学习马克思主义基本原理、党的历史、党的基本知识等，努力做到全面覆盖、不留死角。在学习方法上，要坚持自学与集体学习相结合、理论学习与实践锻炼相结合，采取多种方式方法，提高学习效果。同时，要注重学习的连续性和连贯性，避免断断续续、浅尝辄止，确保学习不断线、不掉队。

　　最后，注重学习成果的转化应用。要将所学知识转化为推动工作的实际成效，真正做到学以致用、用以促学。在具体工作中，要勇于担当、敢于作为，积极应对各种挑战，解决实际问题。要善于总结经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率。同时，要注重培养创新意识和创新能力，敢于突破传统思维定势，积极探索新思路、新方法，为推动事业发展贡献力量。

　　总之，通过参加“学习贯彻党章，弘扬优良作风”教育活动，我深刻认识到，只有不断加强学习，才能不断提升自身的综合素质，更好地适应新时代中国特色社会主义事业的发展要求。在今后的工作中，我将以更加饱满的热情、更加务实的态度，努力学习、勤奋工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

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