对提高学校军训质量的三点思考

　　学校军训，对于强化青少年的国防观念，提高军事体能素质，增强民族综合实力，其意义重大而深远。那么，如何提升学校军训工作的质量与效益呢？本人结合当前学校军训工作的现状，谈点自己的看法和建议。

　　一、当前，学校军训工作现状。应该说总体工作是好的，但也暴露出了一些不容忽视的问题：一是运动式、突击式、一刀切的施训方式方法，容易导致训练突发事件和意想不到的问题发生。如：学生猝死，或冲突事件的发生。二是对训练对象缺乏深入细致的调查研究工作，陌生感的存在导致针对性不强。三是教官选拔上还应加强，切实把综合素质好的人员选拔到教官岗位上。这些问题不仅影响了军训的效果，也对学生的身心健康构成了潜在威胁。因此，针对上述问题，我们必须采取有效措施，切实提高学校军训的质量与效益。

　　二、几点建议：

　　在施训内容上，贴近学校管理要求，做到军校结合，合力作为；变突击式施训为阶段式施训，将施训目标与指导思想贯穿教学的全过程；贴近学生自身实际，做到先易后难，分步推进。学校军训不能采取“突击式”，而应该循序渐进，因人而异，分类指导，特色施训的方针和原则。因为对青少年学生的军训工作，千万不能离开训练对象的自身特点与施训宗旨进行。为此，校方与训方，必须下气力找到训练内容与训练对象的“结合点”，深入探索学校军训的特点与规律。通过这种方式，不仅可以提高学生的参与度和兴趣，还能确保军训工作的实效性和可持续性。

　　2. 在施训方式上，变运动式施训为阵地式施训，充分调动和发挥好学校与学生骨干的力量；变群众式施训为骨干式施训，坚持以点带面，先培训骨干，再在面上推广。这种方式能够有效避免资源的浪费，同时也能更好地保证训练的质量。通过选拔一批具有领导能力和组织能力的学生骨干，对其进行重点培训，再由这些骨干带领其他同学进行训练，可以大大提高训练的效率和效果。此外，还可以通过开展小组竞赛等形式，激发学生的团队合作精神和集体荣誉感，进一步提升军训的整体氛围。

　　3. 在施训效果上，贴近综合素质提高，做到强度适中，注重教养一致。对此，一要分类施训，切实提高军训工作的针对性；二要合力施训，充分调动军方和校方两个积极性；三要严格把关军训过程，加强监督和管理。通过科学合理的训练安排，确保每个学生都能在体能、技能和心理素质等方面得到全面提升。同时，还要注重培养学生良好的生活习惯和行为规范，使军训成为促进学生全面发展的重要平台。

　　三、思路与改进方向

　　施训前应该对学生群体的体能素质进行调查摸底，在此基础上分类排队。并作为训练科目强度设置与分班分组的依据参考。这一步骤至关重要，只有充分了解每名学生的实际情况，才能制定出更加科学合理的训练计划，避免因训练强度过大或过小而导致的不良后果。学校可以通过问卷调查、体能测试等多种方式，全面掌握学生的身体状况和兴趣爱好，为后续的训练提供有力的数据支持。

　　2. 精选教官队伍，并对教官做出具体的严格要求。所在单位应严格考核他们的施训表现和效果，确保教官队伍的专业化水平。教官不仅是军训活动的执行者，更是学生学习和模仿的对象。因此，教官的言行举止、专业素养等都直接影响着军训的效果。学校应从军队、武警部队等专业机构选拔优秀人才担任教官，并定期组织教官参加业务培训和交流活动，不断提高其教学能力和管理水平。同时，还应建立严格的考核机制，对教官的工作表现进行定期评估，确保其始终处于最佳状态。

　　3. 加强与家长的沟通，争取家庭的支持和配合。学校应主动向家长介绍军训的意义和目的，让家长了解军训对孩子成长的重要性。同时，也要倾听家长的意见和建议，及时解决他们在军训过程中遇到的问题和困惑。通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生健康成长。家长的支持和理解是军训工作顺利开展的重要保障。学校可以通过召开家长会、发放宣传资料等方式，向家长普及国防知识和军训常识，引导他们树立正确的国防观念，积极配合学校的各项工作安排。当家长看到孩子在军训中的变化和进步时，也会更加支持这项活动，从而形成良性循环。

　　4. 创新军训形式，丰富训练内容。随着时代的发展，传统的军训模式已经难以满足现代学生的需求。因此，学校应积极探索新的军训方式，如利用虚拟现实技术进行模拟训练，组织学生参观军事博物馆、国防教育基地等，拓宽学生的视野，增强其国防意识。同时，还可以结合学校特色和学生兴趣，开展一些富有创意的活动，如军事知识竞赛、战术演练等，使军训变得更加生动有趣。这样既能提高学生的参与热情，又能达到预期的训练效果。

　　5. 注重心理健康教育，帮助学生应对压力。军训是一项高强度的活动，对学生身心都是一个不小的挑战。因此，学校应高度重视学生的心理健康问题，配备专业的心理咨询师，为学生提供必要的心理支持和辅导。通过开展心理健康讲座、团体辅导等活动，帮助学生学会正确面对困难和挫折，培养其坚韧不拔的精神品质。同时，也要关注个别学生的特殊需求，给予更多的关心和照顾，确保每位学生都能顺利完成军训任务。

　　总之，学校军训是培养学生爱国情怀、国防意识和团队精神的重要途径。只有不断创新工作思路，完善工作机制，才能真正实现军训的目的和价值。希望广大教育工作者能够深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，以高度的责任感和使命感，扎实推进学校军训工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

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