学校教师学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》整治“不作为、慢作为、乱作为”专项行动个人自查自纠报告
近期,我通过《共产党员网》认真学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》,充分认识到党中央推动全面从严治党向纵深发展的信心和决心,更加认识到中国共产党的先进性。按照《关于在全区深入开展以学习贯彻新修订<中国共产党纪律处分条例>为契机坚持“三个区分开来”整治“不作为、慢作为、乱作为”专项行动的实施方案》要求,我认真查摆对照自身问题,深刻剖析问题产生根源,现从以下四个方面进行自我检查:
一、在工作能力方面:客观上,本人非师范院校教育专业毕业,加之入职时间不长,导致教学经验欠缺、教学方法落后、教学能力不突出;主观上,主动学习和创新的意识还不够强,全身心投入教育事业的觉悟还没有完全到位,总体上来说,与校内其他经验丰富、能力突出的优秀前辈们还有很大差距。我深刻认识到自己在工作能力上的不足,这使我充满了工作危机感和紧迫感,这种鞭策和压力同样让我的工作和学习充满动力,不断超越昨天的自我就是成长和进步。在以后的工作中,首先,我要更加积极地向身边的优秀前辈们学习,多多请教教育教学方法和知识,及时沟通交流分享,与新老师们共同成长进步;再者,在课余时间努力研读教育专业著作,学习专业教育课程知识,建立成熟的教育知识架构和思维体系,弥补非师范院校教育专业的先天不足;最后,坚持理论指导实践、实践丰富理论,在课堂教学中不断验证和探索更加科学的教育方法和理论,立志做一名教学能力过硬、理论功底深厚、道德素质优秀的教育工作者。
二、在办事效率方面:在入职之初,由于对工作流程和岗位要求没有做到熟稔于心,工作中出现疏忽大意,造成了一些工作没有及时保质保量完成,工作效率得不到保障。发现该问题后,我立即调整工作状态、迅速找准工作定位、进入岗位角色,从日常工作抓起,坚持抓紧抓牢不放松,做到每项任务都有计划、有步骤、有检查、有反馈。为了提高自己的办事效率,我制定了详细的工作计划,明确了每一阶段的目标和任务,并且严格按照计划执行。同时,我也加强了与同事之间的沟通协作,通过团队合作的方式提高了工作的整体效率。此外,我还利用业余时间参加了多场关于办公技能提升的培训,学习了先进的办公软件操作技巧和管理理念,这些都为我提高工作效率提供了有力支持。在未来的工作中,我将继续保持这种高效的工作状态,确保每一项任务都能按时高质量完成,为学校的发展贡献自己的力量。
三、在工作作风方面:作为一名教育工作者,良好的工作作风是做好一切工作的前提和基础。然而,我在实际工作中还存在一些作风上的问题,如工作态度不够端正、对待学生缺乏耐心等。这些问题不仅影响了个人形象,也影响了学校的声誉。对此,我进行了深刻的反思,认为这些问题的根源在于对自身的要求不高、对工作的责任感不强。为了解决这些问题,我首先从思想上进行了转变,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是其中关于作风建设的重要论述,增强了对良好工作作风重要性的认识。其次,在行动上,我严格要求自己,对待学生始终以一颗爱心、耐心和责任心,努力营造一个温馨和谐的学习环境。同时,我也注重与家长的沟通交流,争取家长的理解和支持,共同促进学生的健康成长。在今后的工作中,我将一如既往地保持良好的工作作风,用实际行动赢得学生和家长的信任和尊重。
四、在廉洁自律方面:廉洁自律是每一名党员干部的基本要求,也是我作为一名教育工作者应该始终坚持的原则。然而,我在日常工作中还存在一些廉洁自律方面的不足,如对一些小恩小惠未能坚决拒绝、对一些不良风气未能有效抵制等。这些问题虽然看似微小,但如果任其发展,将会严重损害个人形象和学校声誉。为此,我认真学习了党纪国法和廉洁自律的相关规定,深刻认识到了廉洁自律的重要性。同时,我也加强了自我监督,时刻提醒自己要保持清醒的头脑,坚决抵制各种诱惑,做到清清白白做人、干干净净做事。为了更好地落实廉洁自律的要求,我还积极参与了学校组织的各项廉洁文化活动,通过参观廉政教育基地、观看廉政教育影片等方式,不断提升自身的廉洁意识。在今后的工作中,我将继续坚持高标准、严要求,始终保持廉洁自律的政治本色,为学校的健康发展作出应有贡献。
总之,通过这次自查自纠,我深刻认识到了自身存在的问题和不足,并制定了切实可行的整改措施。在今后的工作中,我将以更高的标准严格要求自己,不断加强政治理论学习,提高业务能力和工作水平,改进工作作风,增强廉洁自律意识,努力成为一名合格的教育工作者。我相信,在党的坚强领导下,在全体同事的共同努力下,我们一定能够克服困难、迎接挑战,为实现教育事业的高质量发展而不懈奋斗。
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