某市人民检察院202x年改革创新典型项目申报
一、项目背景
当前,未成年人犯罪呈现出了低龄化、暴力化、成人化的显著趋势,尤其是未达到刑事责任年龄的未成年人实施的严重暴力犯罪现象愈发突出,已成为不容忽视的社会隐患。这不仅影响了青少年的健康成长,也对社会稳定造成了威胁。因此,采取有效措施预防和减少未成年人犯罪,已经成为社会各界共同关注的重要课题。
二、项目目标
通过开展“临界预防”活动,将具有品行不良行为和涉罪风险的未成年人纳入帮教范围,旨在事先预防和矫正其行为,实现以下目标:
一是充分挽救处于边缘状态的未成年人,促使其深刻认识到自身存在的犯罪隐患,积极纠正思想偏差和行为失范,回归正轨;二是提高学校、家长和社会团体对临界犯罪危害性的认识,推动各方积极对接检察机关未成年人检察办公室,形成合力,共同降低未成年人犯罪的高发态势,促进家庭和谐及社会稳定。
三、项目内容
为实现上述目标,我们将联合关工委、团委、公安、学校、社区等社会力量,开展预防青少年违法犯罪的“临界预防”活动,针对存在违法乱纪不良表现的青少年,有针对性地开展谈心、法制教育、心理辅导等违法犯罪预防活动。在活动组织过程中,我们注重鼓励而非孤立,确保临界少年的心理感受得到妥善照顾。
1. 开展机构协作
选择辖区内暂住人员较多、案件频发的重点区域,与当地派出所共建“阳光之翼”青少年违法犯罪预防基地。通过这一平台,联合帮助辖区内的青少年解决实际问题,依托专业力量奠定合作基础,排除青少年走上违法犯罪的不利因素。具体措施包括定期召开联席会议,共享信息资源,制定针对性的预防方案,确保各项措施落到实处。
2. 法治进校园
联合市教育局、司法局深入XX市各中小学校,开展“法治进校园”活动。通过举办专题讲座、模拟法庭、法治知识竞赛等多种形式,使学生在潜移默化中接受法制教育,增强法律意识,自觉遵纪守法。同时,通过识别和筛查部分在校学生的犯罪临界情况,及时进行干预,帮助其远离违法犯罪的危险边缘。
3. 依托基地帮教
前往辖区中学,对部分临界少年开展“法制宣传与谈心会”。组织他们参观帮教基地和“XX园”检察教育基地,通过真实的案例展示和互动体验,实现教育感化。此外,邀请专业心理咨询师参与活动,提供心理支持和辅导,帮助这些青少年树立正确的价值观和人生观。
4. 落实心理疏导
邀请包括问题青年在内的在校生参观XX市阳光青少年心理健康服务中心,从群体和心理上做到不孤立。通过亲身体验心理测试仪器,帮助青少年了解自己的心理状态,掌握基本的心理调适技巧。同时,定期开展心理健康讲座和团体辅导活动,为青少年提供一个安全、开放的交流平台,帮助他们释放压力,建立健康的人际关系。
四、项目预期效果
通过以上措施的实施,我们期望能够达到以下效果:
一是显著降低未成年人犯罪率,特别是严重暴力犯罪的发生率,减少社会不稳定因素;二是提升未成年人的法律意识和自我保护能力,帮助他们树立正确的人生观和价值观;三是增强社会各界对未成年人犯罪预防工作的重视和支持,形成多方联动的良好局面;四是促进家庭和谐,提升家长对子女教育的关注度和参与度,营造良好的成长环境。
五、项目保障
为确保“临界预防”项目的顺利实施,我们将从以下几个方面提供保障:
一是加强组织领导,成立专门的工作小组,明确职责分工,确保各项工作有序推进;二是加大资金投入,争取政府和社会各界的支持,确保项目所需经费充足;三是强化队伍建设,培训一批专业的帮教人员和心理咨询师,提升项目执行的专业水平;四是完善评估机制,定期对项目效果进行评估,及时调整优化工作策略,确保项目取得实效。
总之,通过“临界预防”项目的实施,我们希望能够为未成年人的健康成长创造更加有利的条件,为社会的和谐稳定贡献力量。
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