某小学在全县教育管理工作会上的典型发言

　　多年来，我们县实验小学始终秉持“教育就是服务，为学生终生发展奠基”的办学理念，以学习、文明、阳光、向上为校训，以培养学生核心素养为目标，全面落实立德树人的根本任务，积极推行“质量立校，科研兴校、特色强校”的办学目标，全面推进和发展素质教育，教育教学质量一直在全县名列前茅。

　　一、促进教师专业化成长，全面提高教师综合素养

　　近年来，学校相继实施了“青年教师培养工程”和“青年名师培养工程”，通过教师传帮带、青年教师拜师活动等措施，促进教师快速成长。学校积极组织教师研修、开展教师论坛，并为教师提供专项经费，支持他们参与各类培训和学术交流。此外，学校还积极创造条件，让教师能够到高等学府、科研院所参加培训，接受再教育，综合素养实现再提高。在教师中开展的“十大读书人物”评选活动，不仅激励了教师自身多读书、读好书，也带动了学生形成良好的阅读习惯。学校教务处与教科室密切合作，积极开展推门听课、青年骨干教师观摩课、青年教师交流课、“一师一优课”、教师赛课、集体教研教改等各种观、评课活动，举办教学沙龙，教师们分享心得体会，共同探讨教学中的实际问题，促进了教师的专业成长，使课堂更加科学高效。通过学习、培训和研讨，教师们的境界得以提升，视野得以开阔，品味得以升华。实践证明，专家引领，教师自我学习、自我反思、自我成长是教师成长的必由之路。近十年来，县实验小学每年教师培训经费都达到学校公用经费的10%以上，远远超过上级5%经费占比的要求。政治过硬、专业精湛的教职工队伍是办好学校、提高质量的坚实基础。

　　二、加强爱国主义教育，全面提升德育实效

　　一是抓阵地建设，营造良好的红色教育氛围。学校着力打造高标准的党员活动室，充实红色书籍和影像资料，筹建“红色讲堂”，制作“红心向党”宣传教育展板，创设红色教育文化长廊，积极开展红色教育“三进”活动，即进校园、进课堂、进头脑，营造了浓厚的红色教育氛围，力求潜移默化、润物无声地影响每一位师生。二是传承“红色基因”，加强意识形态工作。学校将传承红色基因作为德育工作的重点，通过组织学生参观革命遗址、聆听老战士讲述革命故事、观看红色电影等多种形式，让学生深入了解党的光辉历史和伟大成就，增强学生的爱国情怀和社会责任感。同时，学校还注重加强网络意识形态工作，引导学生正确使用网络，树立正确的价值观和人生观。三是开展丰富多彩的主题教育活动，增强德育实效。学校定期举办“我和我的祖国”主题班会、“红色故事会”等活动，通过诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等形式，激发学生的爱国热情。此外，学校还结合重大节日和纪念日，开展“清明祭英烈”、“国庆升旗仪式”等主题活动，让学生在参与中感受国家的发展变化，增强民族自豪感。

　　三、深化课程改革，推进素质教育创新发展

　　为了进一步深化课程改革，推进素质教育创新发展，学校紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，不断优化课程结构，丰富课程内容，创新教学方法。首先，学校积极推进国家课程校本化实施，根据学生年龄特点和兴趣爱好，开发了一系列校本课程，如“科技与创新”、“艺术与审美”、“体育与健康”等，满足了学生多样化发展的需求。其次，学校大力推广项目式学习（PBL）和跨学科融合教学，鼓励学生在真实情境中发现问题、解决问题，培养学生的创新精神和实践能力。再次，学校充分利用现代信息技术手段，构建智慧校园，推动信息技术与教育教学深度融合，提高了教学效率和教学质量。最后，学校注重家校合作，定期召开家长会，开展家庭教育指导活动，形成家校共育的良好局面。

　　四、强化安全教育，保障学生健康成长

　　安全是教育工作的底线，也是学校管理的重要内容。为此，学校高度重视安全教育工作，建立健全安全管理制度，严格落实各项安全措施，确保校园安全稳定。一是加强安全教育，提高学生安全意识。学校将安全教育纳入日常教学计划，通过开设安全教育课程、开展安全知识竞赛、组织应急疏散演练等多种方式，增强学生的安全意识和自我保护能力。二是完善设施设备，消除安全隐患。学校定期对校舍、食堂、实验室等重点部位进行安全检查，及时维修维护，确保设施设备完好无损。同时，学校还加大投入，安装监控摄像头、消防报警器等安防设施，提高校园安全防范水平。三是加强心理健康教育，促进学生全面发展。学校设立心理咨询室，配备专职心理教师，为学生提供心理健康咨询服务。同时，学校还通过开展心理健康教育活动、举办心理健康讲座等形式，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的心理健康观念，培养良好的心理素质。

　　五、推进校园文化建设，营造和谐育人环境

　　良好的校园文化是学校发展的软实力，也是学生成长的沃土。为此，学校积极推进校园文化建设，努力营造和谐育人环境。一是丰富校园文化内涵，彰显学校特色。学校深入挖掘地方文化资源，将传统文化元素融入校园环境设计，如设置书法墙、国画长廊等，让学生在潜移默化中受到中华优秀传统文化的熏陶。同时，学校还结合时代特征，弘扬社会主义核心价值观，培育积极向上的校园风尚。二是开展丰富多彩的文化活动，展示学生风采。学校定期举办校园文化艺术节、体育节、科技节等活动，为学生搭建展示才华的平台，激发学生的参与热情。三是加强班级文化建设，促进班级凝聚力。学校鼓励各班根据自身特点，创建富有特色的班级文化，如制定班级公约、设计班徽班旗等，增强班级凝聚力和向心力。

　　六、加强对外交流，拓宽国际视野

　　随着全球化进程的加快，国际交流与合作已成为教育发展的重要趋势。为此，学校积极响应国家对外开放政策，加强对外交流，拓宽学生的国际视野。一是开展国际友好学校交流活动，增进彼此了解。学校与多个国家的学校建立了友好关系，定期组织师生互访，开展文化交流活动，增进相互了解和友谊。二是引进优质教育资源，提升教育教学水平。学校积极引进国外先进教育理念和教学方法，邀请外籍教师来校任教，开展双语教学，提升学生的外语应用能力和跨文化交际能力。三是组织学生参加国际比赛和活动，展现中国学生风采。学校鼓励学生积极参与各类国际比赛和活动，如国际数学奥林匹克竞赛、国际青少年科技创新大赛等，通过与世界各地的学生同台竞技，展示中国学生的风采和实力。

　　总之，县实验小学在新时代中国特色社会主义思想的指引下，始终坚持以人为本，以生为本，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。未来，学校将继续保持与时俱进的精神，不断探索教育发展的新路径，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

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