某机关党组关于开展新一轮深化“三个以案”警示教育的实施方案

　　省委决定20xx年2月至5月在全省开展新一轮深化“三个以案”警示教育，根据省委、市委、县委要求，现结合我办实际，制定本实施方案。

　　一、总体要求

　　深入学习了十九大系列全会、十九届中央纪委五次全会、习近平总书记视察安徽重要讲话指示精神，坚持以太和县医疗机构骗保等案为鉴，充分认识形式主义官僚主义的极端危害性，一体化推进中央巡视反馈意见整改和党史学习教育，自上而下抓好“三个以案”警示教育，持续在以案示警中受警醒明法纪、在以案为戒中严对照深检视、在以案促改中强整改促提升，以优良作风持续巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴，奋力谱写新阶段现代化美好XX建设新篇章。

　　二、警示教育内容

　　以太和县机构骗保问题为镜鉴，结合中央巡视反馈问题和近年来巡察、审计我办发现的问题，坚持问题导向，按照“五紧盯五整肃”要求，突出“四看四促”，锲而不舍深化作风建设。一要从政治上看形式主义、官僚主义的严重危害性。重点检视整治：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻新发展理念、推动高质量发展，贯彻党中央重大决策部署等方面存在的问题。要深刻反思警醒，经常对表对标，及时校准偏差，不断提高“政治三力”，以实际行动践行“两个维护”。二要从为民服务宗旨上看形式主义、官僚主义的严重危害性。重点检视整治：在解决贫困群众上学、就业、就医等民生突出问题上是否有力，落实惠民政策等方面是否存在资金闲置，在廉洁奉公方面是否违反中央八项规定精神，违规吃请、乱发津补贴、违规收受礼品礼金等问题。要践行初心使命，坚守为民情怀，认真解决人民群众的“急难愁盼”问题，促进社会公平正义、保障群众合法权益。三要从担当作为上看形式主义、官僚主义的严重危害性。重点检视整治：是否存在不担当不作为，在抓落实上是否存在推诿扯皮、敷衍塞责、消极应付等问题，特别是在面对急难险重任务时是否有畏难情绪，是否敢于直面矛盾、善于解决问题。要强化责任意识，增强工作主动性，确保各项工作落地见效，以实际行动赢得人民群众的信任和支持。

　　三、实施步骤

　　本次警示教育活动分为动员部署、集中学习、查摆问题、整改落实四个阶段进行。一是动员部署阶段（20xx年2月）。各支部要召开专题会议，传达学习上级关于开展“三个以案”警示教育的通知精神，研究制定具体实施方案，明确目标要求、方法措施和时间安排。二是集中学习阶段（20xx年3月）。通过中心组学习、专题辅导、集中研讨等方式，组织党员干部深入学习党的十九大及历次全会精神、十九届中央纪委五次全会精神、习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强作风建设的重要论述，以及《中国共产党纪律处分条例》等相关党规党纪，引导广大党员干部进一步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。三是查摆问题阶段（20xx年4月）。对照“五紧盯五整肃”要求，结合自身实际，全面查找在思想、政治、作风、能力、廉政等方面存在的问题，列出问题清单，建立整改台账。四是整改落实阶段（20xx年5月）。针对查摆出的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改责任人、整改时限和整改目标，确保问题整改到位。同时，建立健全长效机制，防止问题反弹回潮。

　　四、工作要求

　　一是加强组织领导。成立由主要领导任组长的“三个以案”警示教育领导小组，负责统筹协调、督促指导工作。各支部要高度重视，把开展“三个以案”警示教育作为当前一项重要政治任务来抓，精心组织，周密部署，确保各项任务落到实处。二是注重实效。坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深入查找和解决存在的突出问题，确保警示教育取得实实在在的效果。三是强化监督考核。将“三个以案”警示教育开展情况纳入年度党风廉政建设责任制考核内容，定期进行监督检查，对工作不力、效果不佳的单位和个人，严肃追责问责。四是营造浓厚氛围。充分利用各类媒体平台，广泛宣传“三个以案”警示教育的重要意义、主要做法和典型经验，营造风清气正的良好氛围。

　　通过此次“三个以案”警示教育活动，旨在进一步强化广大党员干部的政治意识、宗旨意识、担当意识，坚决纠正形式主义、官僚主义问题，持续改进工作作风，不断提升服务效能，为推动XX经济社会高质量发展提供坚强作风保障。

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