弘扬传统美德 涵养为政之德

　　弘扬传统美德涵养为政之德

　　同志们：

　　政德即为政之德。中国自古以来都强调从政者必须要有良好的道德品质，即所谓的“官德”，从西周的“六德”“六行”、秦的“五善”，到汉的“兴禄四行”、晋的“中正六条”，再到唐的“四善”、明的“居官七要”，政德一直是传统文化中官员考核的首要标准，也是整个社会道德建设的风向标，历朝历代对官员的选拔、考核、任免、升迁，都是把官员的德行放在第一位。古人云：“人无德不立，官无德不为”。《论语》中有大量关于为政以德的论述，认为为官必须讲究政德，子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。《资治通鉴周纪一》强调：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”道德与才能相比，德是灵魂，是核心。“为政之要，莫先于用人”。我们党历来重视党员干部的道德修养。中国共产党自成立之日起就将社会革命鲜明地写在自己的旗帜上，与一切封建主义、资本主义的旧职业道德划清界限。在1938年召开的党的六届六中全会上，毛泽东同志明确指出，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，并提出“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线。20xx年9月，党的十七届四中全会明确指出，要坚持德才兼备、以德为先的用人标准。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央严把选人用人政治关、品行关、能力关、作风关、廉洁关，其中，“品行关”是选人用人严把的“五关”中重要一关。20xx年3月9日，习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出的“三严三实”，是党的领导干部的为官之道和行为准则。新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》总则部分开宗明义提出了高素质干部的三大基本品质：忠诚、干净和担当，极具指导意义。201x年3月10日，习近平总书记在参加重庆代表团审议时，专门就领导干部的政德问题进行了系统阐述，他强调，“领导干部要讲政德。政德是整个社会道德建设的关键。”

　　政德不仅是个人品德的体现，更是国家治理的重要支撑。在新的历史条件下，弘扬中华优秀传统文化中的政德思想，对于加强党的建设、提高党的执政能力和领导水平具有重要意义。首先，弘扬政德有助于强化党员干部的理想信念。坚定的理想信念是共产党人的政治灵魂，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。通过深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，广大党员干部能够更加深刻地理解为人民服务的宗旨，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。其次，弘扬政德有利于促进党风廉政建设。政德的核心在于廉洁自律，党员干部只有保持高尚的道德情操，才能抵御各种诱惑，不为私利所动，不为权势所屈。再次，弘扬政德可以提升社会治理效能。良好的政德能够引领社会风气，形成良好的社会氛围，促进社会和谐稳定。党员干部作为社会的表率，其言行举止直接影响着人民群众的价值取向和社会风尚。

　　在实际工作中，弘扬政德需要从以下几个方面着手：一是加强政德教育，将其纳入各级党校和行政学院的教学计划，作为党员干部教育培训的重要内容。通过系统的学习培训，使广大党员干部深刻认识政德的重要性，自觉践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观、价值观。二是建立健全政德评价机制，将政德表现作为干部选拔任用的重要依据。在干部考察、考核、评价过程中，不仅要注重考察干部的工作能力和业绩，更要全面了解干部的思想品德、道德修养等方面的情况，确保选拔出的干部不仅有能力，更有德行。三是加大政德监督力度，构建全方位、多层次的监督体系。充分发挥党内监督、法律监督、舆论监督的作用，及时发现和纠正党员干部在政德方面的偏差，严肃查处违反政德的行为，营造风清气正的政治生态。四是发挥先进典型的示范作用，通过表彰奖励政德表现优秀的干部，树立正面典型，激励广大党员干部见贤思齐、争做表率。

　　总之，弘扬政德是加强党的建设和推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。广大党员干部要始终牢记初心使命，不断提高自身的政德水平，以实际行动践行党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。在新时代的新征程上，我们要继续深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对政德重要性的认识，努力成为政治上的明白人、经济上的清白人、生活上的正派人，共同谱写新时代中国特色社会主义事业新篇章。

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