文化体制改革典型交流材料：古民居变身文明实践“新课堂”

　　在新时代文明实践工作中，XX市XX镇XX村充分利用村落中30幢形制规整、文化积淀深厚的古民居大宅院资源，组建志愿者队伍，创新方式方法，常态化开展以理论宣讲、社会宣传、文化演出、教育培训、体育活动、文明乡风为主要内容的文明实践活动，吸引了本村群众及社会各界人士积极参与，使昔日古朴宁静的老宅变成了文明实践的“新课堂”。

　　一、基本情况

　　XX村位于“XX苏区”XX，现有村民XX户XX人，村中遗存有毛主席亲笔题按语的《XX县中农社与贫农社教训》一文中的贫农社和中农社旧址，XX红带会总部旧址。20xx年，该村被列入中国传统村落，201x年被列入中国历史文化名村。现存古民居建于清嘉庆十三年（1809年）至咸丰三年（1854年）间，共有三十幢传统民居大宅院，建筑群雄伟壮观，具有深厚的人文底蕴和高超的建筑技艺，与云南丽江、浙西诸葛村和江西婺源的古建筑齐名，并被誉为“中华遗产”。自201x年以来，新时代文明实践试点建设在XX村全面展开，部分古民居被开放作为志愿服务活动场所，传播先进文化和理念，实现了古建筑的活化利用。通过这一系列举措，村民的思想得到了更新，祖宗留下的房子焕发了新的生机，村里的微信收款也变得繁忙起来。

　　二、主要做法

　　1. 让民居“活”起来。一是打造民居实践点。XX村将“崇文善德”“重熙累洽”等5座古民居打造成为实践点，进驻了“五云书屋”乡村私塾、传统曲艺表演、摄影沙龙、篆刻艺术展示等13个项目，定期开展理论宣讲、文化传承、科技培训等志愿服务活动，确保每个实践点都能实现“天天开放，周有活动”。例如，“里仁为美”古民居已成为XX中心小学的国学教育点，经常性举办“开蒙礼”“汉服秀”“国学交流”等活动，使传统文化在红色土地上生根发芽。这些古民居不仅成为了“新课堂”，还吸引了大量游客，成为村里最热闹的场所，惠及本村及周边群众XX人，显著增加了旅游经济收入。

　　二是讲好房主故事。XX村以“我家故事我来讲”为主题，组织培训了XX名“讲书人”，向游客讲述古民居的农耕故事、传统文化和历史背景。这些“讲书人”通过生动的讲解，使游客更加深入地了解每座古民居的历史渊源和文化价值。此外，XX村还通过举办“古宅故事会”“民俗文化节”等活动，进一步丰富了游客的体验，提升了古民居的文化魅力。通过这些举措，不仅增强了村民的文化自信，也为村庄的可持续发展注入了新的活力。

　　2. 让村民“动”起来。一是组建志愿者队伍。XX村成立了由党员干部、教师、医生、文艺爱好者等组成的志愿者队伍，定期开展各类志愿服务活动。志愿者们不仅参与古民居的日常维护和管理，还积极投身于文明实践活动中，为村民提供各种服务。例如，志愿者们组织开展了“健康义诊”“法律咨询”“环保宣传”等活动，切实解决了村民的实际问题，提升了村民的生活质量。

　　二是开展丰富多彩的活动。XX村根据村民的需求和兴趣，精心策划了一系列丰富多彩的活动。例如，定期举办“农民夜校”，邀请专家学者为村民传授农业技术、健康知识、法律法规等内容；开展“亲子阅读”“书法比赛”“广场舞大赛”等活动，增进邻里之间的交流与互动；组织“文明家庭评选”“最美庭院评比”等活动，倡导文明新风尚。通过这些活动，不仅丰富了村民的精神文化生活，也促进了村民之间的团结和谐。

　　3. 让文化“传”下去。一是保护和传承非物质文化遗产。XX村高度重视非物质文化遗产的保护和传承工作，对村内的传统手工艺、民间艺术、地方戏曲等进行系统整理和记录，建立非物质文化遗产档案。同时，邀请非遗传承人定期开展传习活动，培养新一代传承人，确保非物质文化遗产能够代代相传。例如，XX村的“剪纸艺术”“木雕技艺”等传统手工艺，在传承人的指导下，已经培养出了一批年轻的传承者。

　　二是弘扬优秀传统文化。XX村深入挖掘和弘扬村内的优秀传统文化，通过举办“传统文化讲座”“民俗文化展览”“传统节日庆祝”等活动，增强村民的文化认同感和自豪感。例如，每年春节期间，XX村都会举办“春节文化庙会”，展示传统的年俗文化，吸引大量游客前来参观。通过这些活动，不仅传承了优秀的传统文化，也提升了村庄的文化品位。

　　三、取得成效

　　通过一系列文明实践活动的开展，XX村在多个方面取得了显著成效。一是村民的思想观念得到了明显提升，文明素养显著提高。二是古民居得到有效保护和利用，村庄的旅游经济收入大幅增加。三是村民的幸福感和获得感不断增强，村庄的社会和谐度显著提升。四是村风民风焕然一新，文明新风尚蔚然成风。

　　总之，XX村在新时代文明实践工作中，充分发挥了古民居资源的优势，创新方式方法，常态化开展各类文明实践活动，取得了显著成效，为其他地区提供了有益借鉴。未来，XX村将继续深化文明实践工作，不断提升村民的文明素质和生活质量，努力打造一个更加美丽、和谐、文明的新农村。

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