某街道党史学习教育开展情况汇报

　　按照会议安排，现将党史学习教育工作开展情况汇报如下：

　　一、工作开展情况

　　（一）提高政治站位，强化组织领导。在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点作出的重大决策。xx街道统一思想，凝聚共识，第一时间召开领导班子会、三委干部会、党员大会和党史学习教育动员会，成立领导小组，制定工作方案，党工委书记负总责，班子成员包社区，社区书记为第一责任人，层层传达会议精神，落实主体责任。街道党工委和辖区xx个基层党组织开展各类专题部署会xx次，有力推动了学习教育的规范有序开展。

　　（二）明确目标任务，注重学用结合。街道党工委始终把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求贯穿始终，坚持读原文，为每名党员订购了《习近平论中国共产党历史》，共计xx余册；坚持悟原理，党员干部撰写学习笔记xx余篇。同时，我们注重把党史学习和推动工作、解决实际问题相结合，将学习成果转化为“办实事、开新局”的践行成果，先后解决了xx社区业委会不健全、农村土地流转等群众关注的热点问题xx余项，践行了以人民为中心的服务理念，增强了党组织在群众中的威信和号召力。

　　（三）强化督查指导，保障学习成效。为保障学习成效，街道成立了督查指导组，党工委副书记任组长，党建办牵头，纪工委全程参与，明确党史学习教育重点任务、时间安排和有关要求，增强党史学习教育的可操作性，督导组先后xx余次深入各社区，从机构建设、动员部署、方案制定、“我为群众办实事”活动等方面展开督查指导，全面了解和指导辖区党史学习教育开展情况，推动党史学习教育走深走实。

　　二、亮点特色做法

　　（一）搭建“三大课堂”，深化学习成效。xx街道不断深化学习教育的广度和深度，搭建室内、户外、云端三大课堂，助推党史学习教育入脑入心。邀请区委党校常务副校长为街道xx余名社区三委干部授课，实现“室内课堂”系统化。通过实地参观革命纪念地、红色教育基地等方式，丰富“户外课堂”体验感。利用互联网技术，开设“云端课堂”，通过微信公众号、视频号等平台发布党史知识、微党课等内容，使学习不受时间和空间限制，极大地提高了学习的覆盖面和参与度。

　　（二）创新学习载体，提升学习趣味。为了激发广大党员干部的学习热情，街道创新学习形式，丰富学习载体。一是举办“党史知识竞赛”，以赛促学，激发学习兴趣。二是开展“红色故事会”，邀请老党员、老战士讲述亲身经历的革命故事，传承红色基因。三是组织“主题党日”活动，如“重走长征路”“重温入党誓词”等，让党员干部在实践中感悟党的初心使命。四是制作“党史微视频”，通过生动的影像资料，展示党的光辉历程，增强学习的直观性和感染力。

　　（三）广泛宣传引导，营造浓厚氛围。为确保党史学习教育深入人心，街道通过多种渠道广泛宣传，营造浓厚的学习氛围。一是利用街道宣传栏、电子显示屏等阵地，刊载党史知识和学习动态，扩大社会影响力。二是依托社区文化活动中心，举办“党史专题讲座”“红色电影展播”等活动，吸引社区居民积极参与。三是借助新媒体平台，如微博、抖音等，发布党史小故事、学习心得等，形成线上线下互动的良好局面。四是开展“我心中的英雄”征文比赛，鼓励青少年学生书写对革命先烈的崇敬之情，传承红色精神。

　　（四）聚焦为民服务，践行初心使命。街道将党史学习教育与为民办实事紧密结合，切实解决群众的急难愁盼问题。一是建立“民情台账”，通过走访调研，全面掌握社区居民的实际需求，做到底数清、情况明。二是推行“网格化管理”，将社区划分为若干网格，每个网格配备专职网格员，及时发现并解决群众反映的问题。三是开展“志愿服务活动”，组织党员干部走进社区、学校、企业，提供法律咨询、健康义诊、政策宣讲等服务，打通服务群众的“最后一公里”。四是实施“微心愿”认领计划，党员干部根据自身能力，帮助困难家庭实现微小心愿，传递党的温暖和关怀。

　　（五）注重成果转化，推动高质量发展。街道将党史学习教育的成果转化为推动高质量发展的强大动力。一是优化营商环境，出台一系列惠企政策，为企业提供高效便捷的服务，助力经济持续健康发展。二是推进城市更新，加快老旧小区改造，改善居民生活环境，提升城市品质。三是加强社会治理，完善矛盾纠纷多元化解机制，维护社会稳定和谐。四是强化生态文明建设，加大环境保护力度，推进绿色发展，建设美丽家园。

　　三、存在问题及下一步打算

　　尽管街道在党史学习教育方面取得了一定成效，但仍存在一些不足之处，主要表现在：部分党员干部对党史学习的重要性和必要性认识不够深刻，学习态度不够端正；学习形式较为单一，缺乏创新性和吸引力；学习效果评估机制尚不健全，难以全面准确地反映学习成果。针对上述问题，街道将进一步采取措施，确保党史学习教育取得实效。

　　（一）深化思想认识，增强学习自觉。通过召开专题学习会、座谈会等形式，进一步提高党员干部的思想认识，增强学习的主动性和自觉性。引导党员干部深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和核心要义，坚定理想信念，筑牢信仰之基。

　　（二）丰富学习形式，提升学习效果。积极探索多样化、个性化的学习方式，如开展“读书分享会”“红色经典诵读”等活动，增强学习的趣味性和实效性。充分利用现代信息技术手段，开发线上学习平台，提供更加便捷、灵活的学习途径。

　　（三）完善评估机制，确保学习质量。建立健全学习效果评估体系，定期对学习情况进行检查考核，确保学习任务落到实处。通过问卷调查、座谈交流等方式，收集党员干部和群众的意见建议，及时调整和完善学习计划，不断提升学习的质量和水平。

　　总之，xx街道将以此次党史学习教育为契机，进一步加强党的理论武装，坚定理想信念，强化宗旨意识，不断提高服务群众的能力和水平，为推动街道经济社会高质量发展作出新的更大贡献。

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