某市推进党史学习教育工作情况汇报

　　中央、省委党史学习教育动员大会召开后，XX市对标对表习近平总书记重要讲话精神和中央、省委、XX市委决策部署，紧扣党史学习教育目标要求和学习重点，迅速动员部署，严密组织实施，创新活动载体，营造深厚氛围，推动党史学习教育在XX走深走实、见行见效，展现出“早、广、实”等鲜明工作特点。现将有关情况汇报如下：

　　一、统筹谋划，强力推进党史学习教育

　　一是提高站位早部署。XX市委把党史学习教育作为当前首要的政治任务，早安排，细谋划，快推动。XX月XX日，XX市召开市委常委会会议传达学习《习近平在党史学习教育动员大会上的讲话》《XX在全省党史学习教育动员会上的讲话》精神，审议通过了《中共XX市委员会关于开展党史学习教育的实施方案》，成立了由市委书记任组长的市委党史学习教育领导小组。领导小组下设办公室及六个工作组，分工负责各项工作。同日，召开党史学习教育工作会议，全面落实中央、省委、XX市委工作要求，动员全市上下学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，奋力开启建设现代化“五个XX”的新征程。

　　二是严格标准高要求。严格对照习近平总书记明确的“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”总要求和“六个进一步”学习重点，按照中央和省委部署，先后制定了《关于开展全市党史学习教育第一次专题学习有关要求的通知》《关于进一步明确党史学习教育有关工作的通知》《关于在全市深入开展党史学习教育专题宣讲工作的通知》等文件，明确目标要求，突出学习重点，高标准推进党史学习教育。

　　三是强化督导抓落实。建立党史学习教育重点任务清单和重点学习内容提示制度，采取“一日一报”和“近期工作提示”的方式，将重点任务分解提示给各单位。采取巡回指导、随机抽查、调研访谈、中心组学习巡听旁听等方式开展督导，要求对被指导单位至少开展两次调研指导，包括参加该单位党委（党组）专题民主生活会，严格督促整改，确保各项任务落到实处。同时，建立问题反馈机制，及时解决各单位在开展党史学习教育过程中遇到的问题，确保学习教育不走过场，取得实效。

　　二、丰富形式，创新载体深化学习效果

　　一是广泛开展专题学习。XX市各级党组织通过党委（党组）理论学习中心组学习、专题党课、主题党日等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平论坚持全面依法治国》等重要著作，以及党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等四史内容，引导广大党员干部深刻理解党的光辉历程和伟大成就，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二是创新开展主题实践活动。结合实际，XX市创新开展了“我为群众办实事”实践活动，组织党员干部深入基层、深入群众，了解民情民意，解决实际困难。如XX区开展的“微心愿”认领活动，党员干部主动认领困难群众的“微心愿”，帮助他们解决生活中的小难题；XX县推出的“红色代办”服务，为群众提供便捷高效的政务服务，真正把党史学习教育成果转化为为民服务的实际行动。

　　三是充分利用红色资源。XX市拥有丰富的红色文化资源，各级党组织积极利用这些资源，开展形式多样的学习教育活动。如XX纪念馆、XX革命烈士陵园等红色教育基地成为广大党员干部接受革命传统教育的重要场所，通过参观学习、重温入党誓词、聆听红色故事等形式，激发党员干部的责任感和使命感，增强历史自觉和行动自觉。

　　三、营造氛围，浓厚学习教育社会氛围

　　一是加强宣传引导。XX市各级宣传部门充分利用报纸、电视、广播、网络等媒体平台，开设“党史学习教育”专栏专题，广泛宣传报道党史学习教育的进展成效和先进典型，营造浓厚的学习氛围。同时，利用微博、微信、抖音等新媒体，推出系列短视频、微党课、H5等产品，以更加生动活泼的形式吸引年轻党员和群众参与学习，扩大覆盖面和影响力。

　　二是举办专题讲座。邀请党史专家、学者和老党员走进机关、企业、学校、社区，开展专题讲座和辅导报告，帮助党员干部和群众深入了解党的百年奋斗历程和宝贵经验，增强对党的情感认同和理性认识。如XX大学举办的“红色记忆”系列讲座，邀请了多位党史研究专家，从不同角度解读中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，受到师生们的热烈欢迎。

　　三是开展文艺创作。鼓励和支持文艺工作者创作反映党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的优秀作品，通过文学、戏剧、音乐、美术等多种艺术形式，讲述党的故事，弘扬党的精神。如XX市文化馆组织的“红色记忆”文艺演出，以歌舞、朗诵、小品等形式，生动再现了革命先辈的英雄事迹，激发了观众的爱国热情。

　　四、注重实效，推动学习教育成果转化

　　一是促进经济发展。XX市将党史学习教育与推动经济社会高质量发展紧密结合，围绕“十四五”规划目标，聚焦产业转型升级、乡村振兴、民生改善等重点领域，出台一系列政策措施，着力破解发展难题，提升发展质量。如XX区实施的“产业链党建”工程，通过建立产业链党建工作机制，推动党建工作与产业发展深度融合，有效促进了区域经济的快速发展。

　　二是提升社会治理水平。XX市以党史学习教育为契机，深入推进法治XX、平安XX建设，加强基层治理创新，完善矛盾纠纷多元化解机制，不断提升社会治理效能。如XX街道推行的“网格化+智能化”管理模式，通过整合各类资源，构建起覆盖全街道的智慧化治理体系，实现了社会治理的精细化、智能化。

　　三是加强作风建设。XX市把党史学习教育与深化作风建设紧密结合，大力整治形式主义、官僚主义问题，持续优化营商环境，切实减轻基层负担，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。如XX市纪委监委开展的“清风行动”，严肃查处了一批侵害群众利益的不正之风和腐败问题，赢得了社会各界的广泛赞誉。

　　总之，XX市在党史学习教育中，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照中央和省委的部署要求，精心组织、周密安排，确保学习教育取得实实在在的成效。下一步，我们将继续巩固拓展党史学习教育成果，不断把学习教育引向深入，为推动XX高质量发展、加快建设现代化“五个XX”提供坚强的思想保证和强大的精神动力。

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