某市委常委党史学习教育“学史力行”专题研讨交流发言稿
“学史力行”是党史学习教育的“落脚点”和“关键点”,是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“四学”当中的最后一环,前“三学”是铺垫,是基础,夯实根基,才能行稳致远。学习党史,不能为学而学,而是要学有所获、学有所悟、学有所行,用实际行动的成效来检验学习效果。要把“学史力行”当作考量学习教育成果的“标尺”,当作衡量党性修养的“水平线”。我认为,“学史力行”要做到“三个必须”。
一、学史力行,必须坚定信仰开启新征程
坚定理想信念,是开启新征程的坚实基础。一百年来,共产党人把对共产主义的信仰,作为政治灵魂,忠贞不渝;把对中国特色社会主义的信念,作为精神支柱,坚毅前行。学史力行,就要坚定信仰信念。一是要有志气。党的百年奋斗历程,彰显了共产党人崇高的志气,心中有志,才能坚定信仰,为信仰而战。学习了党史,就是学习革命前辈的凌云壮志、豪迈志气,学习他们为共产主义事业奋斗终生的精神,学习他们为中华民族复兴浴血奋战的品格。在开启新征程的道路上,我们应该做一个有志之人,心存志向,胸怀理想,在本职岗位上,尽心尽责,脚踏实地做事,兢兢业业干事,用实际行动践行“学史力行”。二是要有骨气。中国共产党是有骨气的政党,不惧任何风险,不惧任何艰难,临危不惧,舍生忘死,展现了铮铮铁骨的气魄。红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,如果没有共产党人的信仰和骨气,何谈这些“来之不易”。所以,骨气是做成事的动力,信仰是干大事的推手。学史力行,不能缺失骨气,有骨气,才能行得有力,行得稳健。三是要有底气。中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。因为人民是党执政的最深厚基础和最大底气。坚持党的领导和社会主义制度,我们才有前行的底气。中国共产党坚守信仰,才能带领全国人民在新的历史条件下不断创造新的辉煌。
二、学史力行,必须深入群众解决实际问题
学史力行,不仅要坚定信仰,更要深入群众,解决实际问题。深入基层、深入群众,是我们党的优良传统和工作方法。在新的历史时期,面对复杂多变的国内外环境,更需要我们发扬这一优良传统,密切联系群众,了解民情,倾听民意,解决民忧。只有这样,我们的工作才能获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础。在实际工作中,我们要把解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题放在首位,以实际行动践行党的宗旨。无论是经济发展、社会建设,还是环境保护、文化繁荣,都要坚持以人民为中心的发展思想,确保发展成果更多更公平惠及全体人民。同时,我们要善于从人民群众中汲取智慧和力量,推动各项工作不断取得新进展。通过深入群众,我们不仅能够更好地理解群众的需求和期望,还能够发现工作中的不足,及时调整和完善政策,提高服务质量和效率。总之,深入群众、解决实际问题是学史力行的重要体现,也是检验我们是否真正落实以人民为中心发展思想的关键标准。
三、学史力行,必须勇于担当作为
学史力行,还要求我们在工作中勇于担当、敢于作为。担当作为是共产党人的鲜明品格,是党员干部应有的政治素质。在新的历史条件下,面对各种风险挑战,我们必须保持清醒头脑,坚定信心,勇往直前。一方面,我们要勇于承担责任,不推诿、不逃避,遇到困难和问题不退缩,敢于迎难而上,敢于攻坚克难。另一方面,我们要敢于创新,不墨守成规,敢于打破常规,勇于探索新思路、新方法、新途径,努力开创工作新局面。特别是在推进全面深化改革、促进经济社会高质量发展的过程中,我们要敢于触及深层次矛盾和问题,敢于突破利益固化的藩篱,以改革促发展,以创新求突破。同时,我们要始终保持艰苦奋斗的作风,不图虚名,不务虚功,脚踏实地,埋头苦干,以实际行动赢得人民群众的信任和支持。在新的征程上,我们要继续发扬担当精神,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
四、学史力行,必须加强作风建设
学史力行,还必须加强作风建设,保持清正廉洁。良好的作风是党的生命线,是党永葆青春活力的重要保证。党的十八大以来,党中央高度重视作风建设,出台了一系列举措,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决纠正损害群众利益的行为,取得了显著成效。但是,作风建设永远在路上,决不能有松口气、歇歇脚的想法。我们要继续深化作风建设,坚决贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,持续整治“四风”问题,特别是形式主义、官僚主义的新表现、新动向。要强化纪律意识,严格遵守党纪国法,自觉接受监督,做到知敬畏、存戒惧、守底线。同时,我们要大力弘扬党的优良传统和作风,继承和发扬党的艰苦奋斗精神,始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的态度,始终保持与人民群众的血肉联系,始终保持共产党人的政治本色。通过加强作风建设,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力,为实现党和国家的奋斗目标提供坚强保障。
五、学史力行,必须不断提升能力素质
学史力行,还需要不断提升能力素质,增强履职本领。面对新形势新任务,我们要不断增强学习的紧迫感,把学习作为一种责任、一种追求、一种习惯,坚持干什么学什么、缺什么补什么,全面提升综合素质。要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。要注重实践锻炼,主动到条件艰苦、情况复杂的地方去经受磨练,增长才干。要强化专业素养,不断提升专业能力和专业水平,成为本领域的行家里手。同时,还要注重培养战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等思维方式,提高把握大局、驾驭全局的能力。通过不断学习和实践,使自己具备与时代发展相适应的能力素质,更好地担负起党和人民赋予的职责使命。
总之,“学史力行”是一项长期而艰巨的任务,需要我们在学习中不断深化认识,在实践中不断检验成效。让我们以更加坚定的信仰、更加务实的作风、更加过硬的能力,投入到伟大事业中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
《某市委常委党史学习教育“学史力行”专题研讨交流发言稿》由互联网用户分享整理。文章地址:http://www.sanweiyuan.com/news/40838.html