某县税务局党史学习教育阶段工作汇报
近期，在县委和县委巡回指导组的正确领导和精心指导下，县税务局以高度的政治责任感和使命感，把党史学习教育装在心上、扛在肩上、抓在手上、映在税上，认真落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，坚持高起点谋划、高效率启动、高质量推进，既落实规定动作，又突出自选特色，使学习教育活动全面铺开、渐入高潮、成效初显。现将有关工作汇报如下：
一、活动开展情况
（一）抓早抓实快启动，变“后知后觉”为“超前谋划”。按照县委部署，摒弃等、靠思想，突出“早”、“快”、“严”，实现了学习教育活动的快速启动、全面部署。一是早。年初岁尾，县局党委就高点站位、提前发力，围绕庆祝中国共产党成立一百周年开始谋划系列活动，并在20xx年1月份率先开展了“跟我一起学党史”微视频展播、党史故事汇等活动，为党史学习教育正式启动进行预热升温，营造氛围，受到市局的充分肯定。二是快。县委党史学习教育动员会议结束后，我局迅速召开了党委会、局务会、中层干部会议“三会”，传达上级精神，筹备工作部署，迅速跟进、紧密筹备，于20xx年3月31日召开动员大会，实现了行动快、导向好的良好开局。三是严。从党史学习教育一开始，县局党委就牢固树立“抓好党史学习教育是本职，不抓好是失职，抓不好就是不称职”的工作理念，及时成立领导小组，组建工作机构，完善工作机制，制定实施方案，下发任务清单，突出“一把手抓、抓一把手”，形成了领导示范、以上率下、同抓共进的生动局面。
（二）多措并举提兴趣，变“要我学习”为“我要学习”。在坚持传统学习方式的同时，创新学习方式，做到学习内容全体现、学习方式全方位、学习时间全保证、学习对象全覆盖，努力提高干部职工学习兴趣，真正做到“真学、真懂、真用”，使学习成果内化于心、付诸于行。1.学习要贴近实际，增强吸引力。我们结合税务工作实际，精心设计学习内容，确保学习教育既有深度又有广度。组织全体党员深入学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想》《中国共产党简史》等重要文献，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，使广大党员干部对党的历史有了更加深刻的认识。同时，针对不同岗位、不同层次的干部，分层次、分类别开展学习，确保学习教育覆盖到每一个角落，让每位干部都能找到适合自己的学习内容，激发学习热情。2.学习要形式多样，提升参与度。为了改变单一的学习模式，我们采取了丰富多彩的学习方式，如举办“党史知识竞赛”“红色电影观影周”“红色基地实地考察”等活动，让党员干部在轻松愉快的氛围中接受党史教育。特别是“党史知识竞赛”，不仅检验了学习效果，还增强了团队合作意识，激发了大家的竞争意识。3.学习要注重实效，强化应用性。我们将学习成果转化为实际行动，通过开展“我为群众办实事”实践活动，解决纳税人缴费人的急难愁盼问题。比如，优化办税流程，减少纳税人等待时间；推出“线上+线下”相结合的服务模式，方便纳税人随时随地办理业务；加强与企业的沟通联系，了解企业需求，提供精准服务。这些措施得到了纳税人的一致好评，也进一步提升了税务部门的社会形象。
（三）以学促干，推动工作再上新台阶。我们坚持将党史学习教育与税收工作紧密结合，做到两手抓、两促进，确保学习教育取得实实在在的效果。1.以学促干，推动税收征管改革。在党史学习教育中，我们深刻认识到改革的重要性，积极探索税收征管新模式，大力推进智慧税务建设，全面提升税收治理能力。2.以学促干，优化营商环境。我们以党史学习教育为契机，深入开展“便民办税春风行动”，推出一系列便民利企措施，切实减轻纳税人负担，助力地方经济发展。3.以学促干，加强队伍建设。我们注重在学习教育中锤炼党员干部的党性修养，提高政治站位，强化责任担当，打造一支忠诚干净担当的税务铁军。4.以学促干，强化风险防控。我们坚持底线思维，树立风险意识，加强对税收政策执行、税收执法行为的监督，确保税收工作依法依规进行，维护良好的税收秩序。
（四）强化督导，确保学习教育走深走实。为了确保党史学习教育不走过场、不流于形式，我们建立健全了督导机制，成立了由县局主要领导担任组长的督导组，定期对各支部的学习教育情况进行检查指导。一方面，通过听取汇报、查阅资料、现场查看等方式，全面掌握各支部学习教育进展情况，发现问题及时指出，督促整改；另一方面，通过开展问卷调查、座谈交流等形式，广泛听取党员干部的意见建议，不断改进学习教育方式方法，确保学习教育取得实效。同时，我们还注重总结提炼好经验好做法，及时推广宣传，形成比学赶超的良好氛围。
总之，通过开展党史学习教育，县税务局全体党员干部的思想认识得到了显著提高，党性观念得到了明显增强，工作作风得到了有效转变，工作效能得到了大幅提升。下一步，我们将继续按照县委和县委巡回指导组的要求，巩固拓展党史学习教育成果，持续深化“学党史、悟思想、办实事、开新局”活动，为推动全县经济社会高质量发展贡献更大的力量。
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