把握知识点注重实践性

　　英语语法教学的实践性探索

　　英语语法教学是英语教学的重要组成部分，其目的是帮助学生掌握英语的基本结构和规则，从而能够准确、流畅地使用英语进行交流。然而，传统的语法教学往往过于强调理论知识的灌输，忽视了学生的实际操作能力，导致学生虽然掌握了大量的语法规则，但在实际应用中却常常显得力不从心。因此，如何在教学过程中有效地结合理论与实践，成为当前英语语法教学改革的一个重要课题。

　　在实际操作中学习英语语法知识，是提高教学效果的有效途径之一。对于初中学生来说，讲授语法知识不宜从抽象概念开始，而应从具体材料入手，让学生在英语的实际操作中学习英语语法知识。如英语的名词单数变复数问题，不宜一开口就讲怎样加“ｓ”，怎样加“ｅｓ”；哪些词是规则变化，哪些词是不规则变化；还有不可数名词。这样讲学生会感到困惑，难以理解。相反，我们应充分利用教材的特点，从实际操作着手，把课文中出现的含有复数变化的句子，再加上一些稍有变化但可以听懂的句子，在老师的引导下，让学生讲出来，或在稍加指点的情况下做出来后，再进行总结。这样做学生会感到具体易懂，更容易掌握。

　　在时态教学中，每涉及一种时态，开始我们只讲它的动词变化和有明显特征的词。比如，讲现在进行时，我们只指......

《把握知识点注重实践性》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：英语语法教学的实践性探索　　英语语法教学是英语教学的重要组成部分，其目的是帮助学生掌握英语的基本结构和规则，从而能够准确、流畅地使用英语进行交流。然而，传统的语法教学往往过于强调理论知识的灌输，忽视了学生的实际操作能力，导致学生虽然掌握了大量的语法规则，但在实际应用中却常常显得力不从心。因此，如何在。