强化科研支撑服务基本培训
强化科研支撑服务基本培训贯彻落实全国党校（行政学院）校长（院长）会议精神，高质量完成基本培训任务，应聚焦干部教育培训主题，深化规律研究、突出学术评价、推进教研融合、强化系统联动，充分发挥科研基础支撑作用。深化规律研究。深化干部教育规律研究是推动干部教育培训高质量发展的应有之义，是落实基本培训任务的必然要求。习近平总书记强调，“要继续深化党校教育规律、干部成长规律研究”。《干部教育培训工作条例》明确指出：干部教育培训工作应当遵循干部成长规律和干部教育培训规律，推进干部教育培训理论创新、实践创新、制度创新。一是组建专业团队。根据干部教育培训新形势新任务新要求，适时组建专业研究机构、设置专门研究岗位，整合研究力量，打造一支专业研究团队，鼓励和支持团队开展干部教育研究。二是培育专业学科。做好干部教育学科发展规划，重点聚焦党校教育规律、干部成长规律，加强专业化的理论与实践研究，为构建干部教育学自主知识体系提供价值遵循和思想引领。三是拓宽专业平台。通过探索创办干部教育研究类学术期刊等工作，拓宽干部教育研究专业平台。可在已有学术期刊上开设干部教育研究专栏；可组建干部教育学科一级或二级学会，定期举行相关主题的学术会议，深化研讨交流。
突出学术评价。高水平师资库和高质量课程库是完成基本培训任务的关键所在。在新时代背景下，提升学术评价水平，不仅是对教师队伍建设和课程质量的保障，更是推动干部教育培训科学化、规范化、专业化的重要举措。首先，建立健全科学合理的学术评价机制。这包括制定和完善教师科研成果评价标准，确保评价指标既全面又具有针对性，能够准确反映教师的教学能力和科研水平。同时，注重过程性评价与结果性评价相结合，避免“唯论文论”“唯帽子论”的单一评价模式，引导教师将更多精力投入到教学改革和实际问题解决中。其次，优化师资队伍建设。通过引进高层次人才、加强在职教师培训、搭建学术交流平台等方式，不断提升教师队伍的整体素质和业务能力。特别是要注重培养一批既有深厚理论功底又有丰富实践经验的复合型人才，以适应新时代干部教育培训的需求。再次，加强课程资源建设。依托现代信息技术手段，开发一批符合时代特点和学员需求的精品课程，形成涵盖政治理论、领导能力、专业知识等多方面的课程体系。同时，建立动态调整机制，及时更新课程内容，确保课程的时效性和实用性。最后，强化教学质量监控。通过定期开展教学评估、学员反馈、专家评审等活动，及时发现并解决教学中存在的问题，不断提高教学质量。同时，鼓励教师积极参与教学研究，总结经验教训，推动教学方法和手段的创新。
推进教研融合。教研融合是提高干部教育培训效果的重要途径，也是实现科研成果向教学资源转化的有效方式。一方面，要加强教研互动。通过组织教师参与科研项目、邀请专家学者进行专题讲座等形式，促进教师科研能力和教学水平的同步提升。同时，鼓励教师将科研成果融入教学过程，使学员能够在学习中接触到最新的理论观点和实践经验，增强教学的吸引力和感染力。另一方面，要搭建教研平台。依托党校（行政学院）的资源优势，建立跨学科、跨领域的教研合作机制，促进不同学科之间的交流与合作，形成合力。此外，还可以通过举办学术论坛、案例分析会等活动，为教师提供展示研究成果、交流教学经验的平台，激发教师的创新活力。最后，要注重成果转化。建立科研成果推广应用机制，将科研成果转化为教学案例、教材、课程等，实现科研与教学的良性互动。同时，加强对科研成果转化效果的跟踪评估，及时总结经验，不断完善转化机制，提高转化效率。
强化系统联动。干部教育培训是一项系统工程，需要各级党校（行政学院）、相关部门和单位的协同配合。首先，要加强顶层设计。从国家层面制定干部教育培训总体规划，明确目标任务、基本原则和政策措施，为各级党校（行政学院）开展工作提供指导。同时，建立健全干部教育培训工作协调机制，定期召开联席会议，研究解决重大问题，确保各项工作有序推进。其次，要强化资源整合。充分利用现有资源，打破部门壁垒，实现资源共享、优势互补。例如，可以依托高校、科研院所等机构的智力支持，共同开展课题研究、教材编写等工作；可以借助企业和社会组织的力量，开展实践教学、案例开发等项目。再次，要完善考核激励机制。通过设立专项经费、评选表彰先进集体和个人等方式，激发各级党校（行政学院）和相关部门的积极性和创造性。同时，加强对干部教育培训工作的监督检查，确保各项政策措施落到实处。最后，要注重实效评估。建立科学合理的评估体系，定期对干部教育培训的效果进行评估，及时发现问题，提出改进措施。同时，注重总结推广成功经验，发挥典型示范作用，推动干部教育培训工作不断迈上新台阶。
总之，高质量完成基本培训任务，不仅需要深化干部教育规律研究、突出学术评价、推进教研融合，还需要强化系统联动，形成合力。只有这样，才能更好地贯彻落实全国党校（行政学院）校长（院长）会议精神，为培养造就高素质专业化干部队伍提供坚强保障。在今后的工作中，我们将深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向和目标导向，不断创新思路和方法，努力开创干部教育培训工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
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