从“学”“用”“考”入手 推进我市机关党建提质增效
机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，在党的建设中具有重要的地位和作用。加强和改进机关党的建设，是巩固党的执政地位的必然选择，是推进全面从严治党的基础工程，也是推动我市全方位高质量发展的有力保障。近日，习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上指出，深化全面从严治党、进行自我革命，必须从中央和国家机关严起、从机关党建抓起。面对新时代中共中央对机关党建提出的新任务新要求，我市机关党建工作在面临新机遇的同时，也遇到了一些新问题。本文以“围绕中心、建设队伍、服务群众”为基本原则，从“学”“用”“考”三方面入手，梳理问题成因，提出对策建议。
一、“学”——构建切实有效的学习体系，强化理论武装，筑牢思想根基
思想是行动的先导，政治上的坚定源于理论上的清醒。党内学习形式老套，手段单一，效果不佳，是制约我市机关党建工作提质增效的根本问题。主要表现在：一是活动阵地形式化。阵地建设得很漂亮，马列著作摆放得不少，但没有充分利用，将经典“束之高阁”。二是学习会议形式化。对党的理论路线方针政策的宣传阐释只是简单发挥“传声筒”作用，不接地气，与工作实际结合不紧密，实效性不强。三是学习记录形式化。许多党员的学习笔记只是单纯地复制、粘贴，不注重理解记忆，甚至抄袭他人的学习体会，还美其名曰“英雄所见略同”。
为此建议：
（一）加强思想政治建设，明确“学”的重要性
一是不断增强思想政治意识。市直机关加强党的政治建设，就是要不断强化政治意识，牢记自身首先是政治机关，首要属性是政治属性，首要要求是旗帜鲜明讲政治，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，切实提高思想政治站位，在思想上形成加强机关党建的政治自觉。二是始终不忘党员政治身份。基层党组织要持续传递党员不仅是自然人、社会人，更是组织人、党的人的理念，引导广大党员时刻铭记自己的第一身份是共产党员，始终以党的事业为重，自觉维护党的团结统一，坚决执行党的决定，确保在任何情况下都能做到听党指挥、为党尽责。
（二）创新学习方式，提升学习效果
一是丰富学习载体。充分利用现代信息技术，如网络平台、手机APP等，开展线上学习，拓宽学习渠道，增强学习的灵活性和便捷性。二是开展专题培训。定期邀请专家学者、先进典型进行专题讲座，通过案例分析、互动交流等形式，提高学习的针对性和实效性。三是加强实践锻炼。鼓励党员干部深入基层、深入群众，通过实地调研、志愿服务等方式，将理论学习与实际工作相结合，真正做到学以致用。四是建立激励机制。对学习表现突出的个人和集体给予表彰奖励，激发广大党员干部的学习热情，形成比学赶超的良好氛围。
二、“用”——坚持知行合一，推动理论成果转化为实践成效
知行合一是马克思主义的基本原则，也是机关党建工作的基本要求。当前，部分党员干部存在理论学习与实际工作脱节的问题，导致理论成果难以转化为实践成效。主要表现在：一是理论联系实际不够。学习党的创新理论时，往往停留在表面，未能深刻理解其精神实质，更谈不上将其运用到实际工作中。二是解决问题能力不足。面对复杂多变的工作形势，缺乏科学的方法和手段，难以有效应对和解决实际问题。三是责任担当意识不强。部分党员干部在工作中存在畏难情绪，不敢担当、不愿作为，影响了机关工作效率和质量。
为此建议：
（一）强化理论联系实际
一是加强理论研究。结合我市实际，深入研究党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其核心要义和实践要求，增强理论指导的针对性和有效性。二是开展课题攻关。针对机关党建工作中的重点难点问题，设立专项课题，组织力量进行集中攻关，形成一批有分量的研究成果，为科学决策提供依据。三是推广成功经验。总结提炼各地各部门在推进机关党建工作中的好做法、好经验，通过召开现场会、编发简报等形式，加强交流推广，推动全市机关党建工作水平整体提升。
（二）提升解决问题能力
一是加强业务培训。围绕机关工作的重点任务，定期开展业务知识培训，提高党员干部的专业素养和业务能力。二是开展岗位练兵。通过举办技能竞赛、业务比武等活动，提升党员干部的实际操作能力和应急处置能力。三是强化考核评价。建立健全科学合理的考核评价体系，将理论学习和实际工作情况纳入考核范围，确保理论学习与实际工作紧密结合，促进理论成果的有效转化。
（三）增强责任担当意识
一是树立正确政绩观。引导党员干部树立正确的政绩观，坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益放在首位，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是强化责任落实。明确各级党组织和党员干部的责任分工，层层传导压力，确保各项工作任务落到实处。三是加强监督检查。建立健全监督机制，加大对党员干部履职情况的监督检查力度，严肃查处不作为、慢作为、乱作为等问题，营造风清气正的工作环境。
三、“考”——完善考核评价体系，确保党建工作落地见效
考核评价是推动机关党建工作的重要手段。当前，我市机关党建考核评价体系还不够完善，存在考核标准不明确、考核方法单一、考核结果运用不到位等问题，影响了考核评价的科学性和权威性。主要表现在：一是考核标准不具体。考核指标设置过于笼统，缺乏量化标准，难以准确反映机关党建工作的实际成效。二是考核方法单一。主要依赖于查阅资料、听取汇报等方式，缺乏现场检查、群众评议等多元化考核方式，考核结果难以客观公正。三是考核结果运用不充分。考核结果与干部选拔任用、评先评优等挂钩不够紧密，未能充分发挥考核的激励约束作用。
为此建议：
（一）完善考核标准
一是细化考核指标。根据机关党建工作的特点和要求，进一步细化考核指标，明确量化标准，确保考核内容具体、可操作。二是突出重点任务。将党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等重点任务纳入考核范围，确保各项任务落到实处。三是注重实际成效。考核不仅要关注过程，更要注重结果，重点考察机关党建工作的实际成效，确保考核结果真实可靠。
（二）优化考核方法
一是引入第三方评估。委托专业机构或聘请专家团队，对机关党建工作进行独立评估，提高考核的客观性和公正性。二是开展群众评议。通过问卷调查、座谈会等形式，广泛听取基层党员和群众的意见建议，将群众满意度作为考核的重要参考依据。三是加强日常监督。建立常态化监督机制，定期对机关党建工作进行监督检查，及时发现和纠正存在的问题，确保各项工作有序推进。
（三）强化结果运用
一是与干部选拔任用挂钩。将机关党建考核结果作为干部选拔任用的重要依据，对考核成绩优秀的干部优先提拔重用，对考核成绩较差的干部进行诫勉谈话或调整岗位。二是与评先评优挂钩。将机关党建考核结果作为评先评优的重要依据，对考核成绩优秀的单位和个人给予表彰奖励，对考核成绩较差的单位和个人进行通报批评。三是与绩效考核挂钩。将机关党建考核结果纳入绩效考核体系，与单位和个人的绩效奖金挂钩，确保考核结果得到充分运用，真正发挥考核的激励约束作用。
总之，加强和改进机关党的建设是一项系统工程，需要全市上下共同努力，久久为功。我们要以“围绕中心、建设队伍、服务群众”为基本原则，从“学”“用”“考”三方面入手，不断提升机关党建工作的科学化、规范化、制度化水平，为推动我市全方位高质量发展提供坚强保障。
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