某街道党工委书记党史学习教育党课稿：从百年历史中汲取智慧和力量

　　各位领导、同志们：大家好！按照XX街道党工委的安排和部署，今天，很荣幸为大家上一堂党课，题目是《从百年党史中汲取智慧和力量》。中国共产党党史，是一幅波澜壮阔的画卷，全面地记载了一个民族、一个国家、一个政党的发展轨迹及盛衰历史。中国共产党的奋斗历程，为我们后人留下了一笔宝贵的精神财富，囊括了中国革命发展的经验方法，为我们党树立了鲜明的典范和模板，有利于我们党不断进步，开创实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程。我们党是一个伟大的党，是一个在实践中磨练出的伟大的党，是在经历挫折和困难之后不断成熟和长大的党，是经历了磨难和浩劫之后，创造出伟大奇迹的党。中国共产党的成绩功不可没，足以彪炳史册、流传千古。中国共产党之所以能取得举世瞩目的成就，是因为我们中国共产党是马克思主义的政党在中国的实践运用。中国共产党继承了马克思主义的成果，在实践中不断完善，发扬光大，找到了符合中国特色的社会主义道路。这是我们党的骄傲的财富，也是我们党能最终取得成果的原因。今天全国各地都掀起学习党史教育的热潮，让大家欣慰、让大家高兴，让大家鼓舞，因为中国共产党党史就是一部宣扬正能量的历史，就是一部催人奋进的教科书。我们可以从中汲取智慧，吸收能量。用党的伟大历程作为催人奋进的动力，也可以成为我们努力奋进的标杆，也能激发我们工作的热情和动力，不断历练自己的品格，启迪智慧。学习党史，就要立下鸿鹄之志，拿出奋发有为、顽强拼搏的精神，坚持不懈、久久为功。要在党史的海洋里遨游，我们作为街道的干部，身在为民服务的前沿阵地，就需要不断给自己充电，从党史中开悟，在岗位上履职尽责、强化责任担当。

　　下面我讲四个方面的意见建议，与大家共同分享。一、学党史要深钻细研，不能随心所愈。古人云：鉴前世知兴衰，考当今之得失。学习党史，首先要尊重历史，还原真相，不能以偏概全，更不能断章取义。我们要深入研究党的历史，了解党的光辉历程，把握党的基本理论、基本路线、基本方略，特别是要深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，这是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是我们党在新的历史条件下的行动指南。通过学习，我们要深刻理解党的性质宗旨，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时，我们要学会用历史的眼光看待问题，用辩证的思维分析问题，用科学的方法解决问题，不断提高我们的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　二、学党史要注重实效，不能流于形式。学习的目的在于应用，学史增信，学史崇德，学史力行。我们要将学习党史与解决实际问题结合起来，把学习成果转化为工作动力和成效。在日常工作中，我们要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持人民至上、生命至上，切实解决群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。特别是在面对复杂多变的社会形势时，我们要勇于担当，敢于作为，不畏艰难，迎难而上，始终保持共产党人的政治本色。同时，我们要加强自身建设，不断提升个人能力和素质，争做新时代的好干部，为推动经济社会高质量发展贡献力量。

　　三、学党史要传承红色基因，弘扬革命精神。红色基因是中国共产党人的精神内核，是激励一代代共产党人前赴后继、英勇奋斗的强大精神力量。我们要继承和发扬党的光荣传统和优良作风，保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。在工作中，我们要以先辈先烈为镜，向英雄模范学习，始终保持对党忠诚的政治品格，始终保持艰苦奋斗的工作作风，始终保持清正廉洁的道德操守。我们要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，让红色文化成为引领社会风尚的正能量，成为推动经济社会发展的强大动力。

　　四、学党史要立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局。当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，世界正经历百年未有之大变局，国内改革发展稳定任务艰巨繁重。我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局。我们要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推进国家治理体系和治理能力现代化，确保“十四五”时期经济社会发展目标任务顺利实现，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。

　　总之，学习了党史不仅是为了回顾过去，更是为了启迪未来。我们要以史为鉴，知古鉴今，从百年党史中汲取智慧和力量，不忘初心，牢记使命，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，奋力谱写新时代中国特色社会主义事业新篇章。让我们紧密团结在党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

　　谢谢大家！

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