某区教育局局长在全区x年初中教学工作会议上的讲话

　　同志们：

　　经区教体局党组研究，今天我们召开202x年度全区初中教学工作会议，主要任务是回顾、总结一年来全区初中教学工作取得的成绩，表彰奖励教育教学质量先进单位、教育质量进步单位和职业教育工作先进单位，研究部署新学期的初中教学工作，全区上下真正做到进一步统一思想，理清思路，明确目标，强化措施，狠抓落实，努力实现全区初中教学质量再提升。刚才，张伟同志传达了《XX区202x年初中教学质量先进单位的表彰决定》，对教育教学质量先进单位和教育质量进步单位进行了颁奖，XX中学、XX中学、XX中学分别从不同的方面介绍了课堂教学改革方面的经验做法，大家要结合各自实际，认真借鉴优秀做法，努力促使本单位的教育教学质量再提升。张伟同志详细解读了新的《XX区初中教育质量考核办法》和“双减”背景下如何做好作业设计、作业布置，切实做到减量提质增效。大家要认真领会，把上述要求真正落实到实际工作中去，在加强学校管理中努力构建高质量教育体系。我们教育工作的中心任务就是抓教育质量，这是我们的职责所在，也是人民群众衡量教育系统工作好坏、满意不满意的一个重要标尺。要提高教育质量，就必须狠抓教育教学管理，要抓好教育教学管理，就必须有一支政治坚定、师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、担当作为、勇毅前行的教育干部和教师队伍。下面，根据局党组研究的意见，我主要讲以下五个方面的问题。

　　一、正确认识我区初中教育教学工作取得的成绩

　　近年来，在全区各级党委、政府和社会各界的重视、关心和支持下，区镇教育主管部门和广大教职员工，立足于“办好让人民满意的教育”这一根本宗旨，齐心协力抓教学，一心一意抓质量，千方百计谋发展，我区初中教育教学工作呈现生气勃勃的局面。一是质量监测有新举措。区教科研中心大力推进质量监测体系的建设，通过定期开展教学质量检测、学生学业水平测试和教师教学能力评估，全面掌握了各校的教学现状和发展趋势。特别是在202x年，我们首次引入第三方专业机构进行教学质量评估，确保了评估结果的客观性和公正性，为科学决策提供了有力支持。二是课程改革有新进展。各学校积极响应国家课程改革的要求，以培养学生核心素养为目标，创新教学方法，优化课程设置，丰富教学资源，提高了课堂效率和教学质量。如XX中学在实施分层教学、小组合作学习等方面取得了显著成效，XX中学则在信息技术与学科教学融合方面做出了积极探索，为其他学校提供了宝贵经验。三是师资队伍建设有新突破。区教体局高度重视教师队伍建设，通过实施“名师工程”、“青蓝工程”等项目，加大对优秀教师的培养力度，提升教师的专业能力和教学水平。同时，积极开展各类教师培训活动，鼓励教师参加国内外学术交流，拓宽视野，更新知识结构，增强教学创新能力。四是教育公平有新进展。区教体局始终坚持教育公平原则，不断优化教育资源配置，加大对农村学校和薄弱学校的扶持力度，推动城乡教育一体化发展。近年来，我区投入大量资金用于改善农村学校办学条件，加强教师队伍建设，提高农村学校的教育质量，缩小了城乡教育差距，促进了教育公平。

　　二、清醒认识当前初中教育教学工作面临的挑战

　　虽然我区初中教育教学工作取得了一定成绩，但也要清醒地认识到，当前还存在一些不容忽视的问题和挑战。一是优质教育资源分布不均。尽管我区在推进教育均衡发展方面做了大量工作，但由于历史原因和经济发展水平的差异，优质教育资源仍然集中在城区和部分经济发达乡镇，农村学校和薄弱学校在师资力量、教学设施、课程资源等方面仍存在较大差距。二是教师队伍整体素质有待提升。随着教育改革的深入，对教师的专业能力提出了更高要求，但目前我区部分教师的教学理念相对落后，教学方法较为单一，难以适应新形势下的教育教学需求。三是学生综合素质发展不平衡。受应试教育的影响，部分学校过于注重学生的考试成绩，忽视了对学生综合素质的培养，导致学生在创新意识、实践能力、人文素养等方面存在不足。四是家校社协同育人机制不健全。家庭教育和社会教育是学校教育的重要补充，但在实际工作中，家校沟通不畅、社会参与度不高、资源整合不够等问题依然突出，影响了学生全面发展。面对这些问题和挑战，我们必须保持清醒头脑，增强忧患意识，采取有效措施，努力解决存在的问题，不断提升我区初中教育教学工作的整体水平。

　　三、坚定不移推进初中教育教学质量提升

　　提高教育质量是教育工作的永恒主题，也是满足人民群众对优质教育资源需求的根本途径。为此，我们要坚定不移地推进初中教育教学质量提升，重点做好以下几个方面的工作。一是深化课程改革，提升教学质量。要按照国家课程标准，优化课程设置，丰富教学内容，创新教学方法，提高课堂教学的有效性。要积极推进信息技术与学科教学深度融合，利用现代信息技术手段，拓展学习空间，丰富学习方式，激发学生学习兴趣，提高学生学习效果。要注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生学会学习、学会思考、学会创造，促进学生全面发展。二是加强教师队伍建设，提升教师素质。要继续实施“名师工程”、“青蓝工程”等项目，加大对优秀教师的培养力度，提升教师的专业能力和教学水平。要完善教师评价激励机制，建立健全教师绩效考核制度，充分调动教师的积极性和创造性。要加强师德师风建设，树立良好的教师形象，营造尊师重教的良好氛围。三是优化资源配置，促进教育公平。要进一步优化教育资源配置，加大对农村学校和薄弱学校的扶持力度，推动城乡教育一体化发展。要加大对农村学校和薄弱学校的资金投入，改善办学条件，提高教育质量。要建立城乡学校结对帮扶机制，促进优质教育资源共享，缩小城乡教育差距。四是加强家校社协同育人，形成教育合力。要建立健全家校沟通机制，加强家校联系，增进家长对学校教育的理解和支持。要积极引导社会力量参与教育事业，整合社会资源，丰富教育资源，为学生提供更加多元化的学习机会。要建立健全学生综合素质评价体系，全面评价学生的发展状况，促进学生全面发展。

　　四、全面提升初中教育教学管理水平

　　教育管理水平的高低直接影响着教育质量的高低。因此，我们要全面提升初中教育教学管理水平，重点做好以下几个方面的工作。一是完善管理制度，规范办学行为。要建立健全各项规章制度，规范学校办学行为，确保学校各项工作依法依规开展。要加强对学校教育教学工作的指导和监督，及时发现和解决存在的问题，确保学校教育教学工作健康有序发展。二是加强队伍建设，提高管理水平。要注重选拔和培养一批懂教育、善管理、有担当的教育管理人才，不断提高教育管理队伍的整体素质。要加强教育管理人员的培训，提升其专业能力和管理水平，使其成为教育改革发展的中坚力量。三是推进信息化建设，提升管理效能。要充分利用现代信息技术手段，推进教育管理信息化建设，提高教育管理的科学化、精细化水平。要建立健全教育管理信息平台，实现数据共享、信息互通，提高教育管理的效率和效果。四是加强安全教育，保障师生安全。要牢固树立安全发展理念，建立健全校园安全责任体系，加强校园安全管理，确保师生生命财产安全。要加强师生安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造和谐稳定的校园环境。

　　五、全面落实党的教育方针，坚持立德树人

　　教育是国之大计、党之大计。我们要全面落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。一是加强理想信念教育，坚定学生理想信念。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。要深入开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，弘扬民族精神和时代精神，增强学生的社会责任感和使命感。二是加强道德教育，培养良好品德。要注重培养学生的良好品德，引导学生养成诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、助人为乐等良好品质。要加强中华优秀传统文化教育，传承中华美德，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的道德观念。三是加强法治教育，增强法制观念。要加强法治教育，普及法律知识，增强学生的法制观念和守法意识，引导学生自觉遵守法律法规，做遵纪守法的好公民。要加强心理健康教育，关注学生的心理健康，帮助学生解决成长中的困惑和烦恼，促进学生健康成长。四是加强劳动教育，培养劳动习惯。要加强劳动教育，引导学生树立正确的劳动观念，培养热爱劳动、尊重劳动的良好习惯。要组织开展形式多样的劳动实践活动，让学生在实践中体验劳动的乐趣，增强劳动技能，培养劳动精神。

　　同志们，202x年的初中教育教学工作任务艰巨、责任重大。让我们在区委、区政府的坚强领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的教育方针，坚持立德树人，深化教育改革，提高教育质量，为办好人民满意的教育而不懈奋斗！

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