党员干部《中国共产党党员教育管理工作条例》学习体会

　　党要管党、从严治党。我们党是一个有着9000多万党员的大党，是一个有着90多年历史的大党，是一个领导着13亿人口的大党。中国共产党领导人民建立了新中国，正在向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。如何进一步加强党的建设，是一个重大课题。《中国共产党党员教育管理工作条例》，从根本上、规范性、法制化为党的长期建设确立了方向、确定了路径、明确了目标。这是一个纲领性文件。我们党自从建党以来，按照总目标的要求，根据不同历史时期的实际情况，出台过相应的党员教育管理规定。对党员的发展、教育、管理，作出过相关的规范。党员的教育管理的规范，为推进党的建设、推动革命事业发挥了应有的作用。但是这次出台的《条例》，有一个根本性的标志，就是把“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”作为党员教育管理的首要政治任务。《条例》单独整整用一个章节，阐述了如何在党员教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。在学习的内容方面，要求组织党员读原著、学原文、悟原理，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强政治自觉、理论自信、情感融入；在学习的方式方面，要求坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制；在实践要求方面，强调引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，提高政治站位，强化责任担当，增强过硬本领，做好本职工作，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。同时，对党员领导干部提出更高要求。通过这个最本质、最重要的规定，让党员教育管理明确了方向，从制度规范的角度明确了习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想的地位。这是一个规律性、科学性和时代性的统一，对于确保党的领导核心地位，确保党和国家事业始终沿着正确方向前进，具有深远的意义。

　　《中国共产党党员教育管理工作条例》不仅在理论上明确了方向，在实践中也提供了具体的指导。它强调了党员教育管理的系统性和全面性，提出了“四个结合”的原则，即理论与实际相结合、教育与管理相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、发挥党员主体作用与党组织主导作用相结合。这“四个结合”原则的提出，旨在通过多维度、多层次的方式，确保党员教育管理工作的有效性和针对性。首先，理论与实际相结合，要求党员在学习理论的同时，紧密结合自身的工作实际和社会实践，将理论知识转化为实际行动，解决实际问题。其次，教育与管理相结合，强调教育不仅是传授知识的过程，也是管理和监督的过程，通过教育提升党员的思想觉悟和道德水平，通过管理规范党员的行为，确保党员队伍的纯洁性和先进性。再次，解决思想问题与解决实际问题相结合，要求在党员教育管理过程中，既要关注党员的思想动态，帮助党员树立正确的世界观、人生观、价值观，又要注重解决党员面临的实际困难和问题，增强党员的获得感和归属感。最后，发挥党员主体作用与党组织主导作用相结合，强调党员既是教育管理的对象，也是教育管理的主体，党组织要充分发挥领导作用，调动党员的积极性、主动性和创造性，共同推动党员教育管理工作的深入开展。

　　为了确保《条例》的有效实施，各级党组织需要建立健全党员教育管理的机制和制度。首先，建立和完善党员教育培训体系，制定详细的培训计划，定期开展各类专题培训，提高党员的政治素养和业务能力。同时，利用现代信息技术手段，如网络平台、移动应用等，拓展党员教育培训的渠道，实现线上线下相结合，满足不同党员的学习需求。其次，完善党员考核评价机制，建立科学合理的考核指标体系，定期对党员进行考核评价，及时发现和纠正存在的问题，促进党员自我改进和提高。再次，建立健全党员激励约束机制，对表现优秀的党员给予表彰奖励，对违反纪律的党员依法依规严肃处理，形成良好的示范效应和警示作用。最后，加强党员服务体系建设，建立健全党员联系和服务群众的机制，引导党员在日常工作中密切联系群众，倾听群众意见，解决群众困难，增强党员的群众观念和服务意识。

　　《条例》还特别强调了党员教育管理的针对性和实效性。针对不同群体的党员，如农村党员、社区党员、企业党员、机关党员等，要采取差异化的教育管理措施，确保教育管理工作的精准性和有效性。例如，对于农村党员，要结合乡村振兴战略，加强政策宣传和技能培训，提高农村党员带领群众脱贫致富的能力；对于社区党员，要结合社会治理创新，加强社区服务和公益活动，提高社区党员参与社区治理的积极性；对于企业党员，要结合企业发展实际，加强企业文化建设和职业道德教育，提高企业党员促进企业健康发展的能力；对于机关党员，要结合机关作风建设，加强廉洁自律教育和岗位技能培训，提高机关党员的服务意识和工作效率。通过这些针对性的措施，使党员教育管理工作更加贴近实际、贴近群众、贴近生活，真正发挥出党员的先锋模范作用。

　　此外，《条例》还强调了党员教育管理的开放性和互动性。在党员教育管理过程中，不仅要注重内部教育，还要积极吸收外部资源，拓宽教育渠道，丰富教育内容。可以通过邀请专家学者、先进典型、优秀党员等进行专题讲座、经验分享等形式，为党员提供更广阔的学习视野和更丰富的学习资源。同时，鼓励和支持党员参与社会实践活动，如志愿服务、公益活动、社区服务等，通过实际行动践行党的宗旨，增强党员的社会责任感和使命感。此外，还可以通过搭建交流平台，促进党员之间的沟通交流，分享学习体会和工作经验，形成良好的学习氛围和互助精神。

　　总之，《中国共产党党员教育管理工作条例》的出台，为新时代党的建设和党员教育管理工作指明了方向，提供了遵循。各级党组织和广大党员要认真学习领会《条例》的精神实质和主要内容，严格按照《条例》的要求，扎实推进党员教育管理工作，不断提升党员队伍的整体素质和战斗力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的组织保证。通过持续不断的努力，我们相信，中国共产党必将带领全国各族人民，克服一切困难和挑战，创造更加辉煌的未来。

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