某法院队伍教育整顿查纠整改工作经验材料
XX法院认真贯彻教育整顿有关要求，坚持把查纠整改作为固本强基的重要方式，以“查”为重点，以“改”为关键，以“治”为目的，以“建”为保障，在深入查摆、跟踪整改、全面整治和建章立制上聚焦发力，形成“查、改、治、建”闭环机制，推动教育整顿查纠整改环节取得实效。
一、以“查”为重点，系统排查起底
坚持问题导向，做好自查与排查相结合的工作，全方位查找问题，做到已查促改。一方面，做好自查工作，成立整治顽瘴痼疾工作专班，围绕顽瘴痼疾“X+X+N”体系，开展了三轮普遍谈话，并针对存在犹豫不决、有违规违纪迹象苗头以及群众多次向纪检部门反映的个别人员进行重点谈话，动员其主动向组织交代问题。利用微信工作平台和院内大屏幕公告，向全体干警及其家属发出《致全院干警的一封信》和《致全院干警家属的一封信》，广泛告知并宣讲“自查从宽，被查从严”的原则，号召存在问题的干警主动向组织说明问题。面向全体干警发布《树清廉家风 佑幸福家庭》倡议书，充分利用家庭力量助力顽瘴痼疾整治工作。组织干警认真如实填报顽瘴痼疾专项整治自查自纠问题清单及登记表、违反防止干预司法“三个规定”个人自查补报记录表。通过对干警自查申报结果的甄别、汇总和梳理，查找出XX项顽瘴痼疾方面的具体问题，X名干警......
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