某县五进五学推动党史学习教育走深走实经验材料

　　为推动党史学习教育走深走实，xx县创新谋划开展“五进五学”活动，扎实推动党史学习教育走深走实。进机关，通过比学赶超学党史。县纪委监委用好“清风书社”“廉政讲堂”等阵地，组织党员干部“带着板凳进村”。县委政法委学习教育突出“细深实”，细化目标任务，深化学习教育，实化为民服务。县委宣传部启动了“百年百场”红色电影周末公益放映，在每场电影放映前进行党史学习教育微宣讲，目前已连续放映7个星期，观众达到6000多人次，提升了党史学习教育的覆盖面。县委组织部用好党校主阵地，在新上任村干培训班开展系统的党史教育，讲好“专题史”。县财政局开展“五大五小”活动，助推党史学习教育，即“分享小故事，讲清大道理；组建小分队，发挥大作用；认领小心愿，送上大关怀；发表小建议，集聚大智慧；办好小事情，展现大作为”， 让党史知识学习氛围轻松愉快。进学校，通过思政课堂学党史。县教育系统打造“学—思—行—学”闭环学习模式，以党课为抓手，引领思政课程建设，构建思政课程新格局，通过党课和“五红”思政课程等学习形式，开展“红歌传唱悟长征”“红墙记忆绘校园”“红色故事进校园”“红军精神传校园”“红色书本进校园”等红色教育活动。xx二中、xxx实验学校、xx镇中学等学校，组织师生开展祭奠革命烈士清明祭......

《某县五进五学推动党史学习教育走深走实经验材料》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：为推动党史学习教育走深走实，xx县创新谋划开展“五进五学”活动，扎实推动党史学习教育走深走实。进机关，通过比学赶超学党史。县纪委监委用好“清风书社”“廉政讲堂”等阵地，组织党员干部“带着板凳进村”。县委政法委学习教育突出“细深实”，细化目标任务，深化学习教育，实化为民服务。县委宣传部启动了“百年百场。