某乡镇党史学习教育工作总结

　　xx乡镇以“4432”工作法奏响党史学习教育最强音

　　党史学习教育开展以来，xx乡镇党工委将党史学习教育作为一项重大政治任务，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标，以“4432”工作法作为重要抓手，坚持高标定位、高效实施、高质推进，以饱满的政治热情、严实的工作作风、良好的精神状态推动党史学习教育走深走实。

　　一、抓好四个第一

　　一是第一时间动员部署，组织召开xx乡镇党史学习教育动员大会，认真贯彻落实中央、省委、市委和新区党工委部署要求，进一步细化规定动作，引导结合实际探索自选动作。二是第一时间成立领导小组，由乡镇党委书记任组长，党委副书记、乡镇长为第一副组长，其他xx名领导班子为副组长，机关各办公室和村（社区）xx名负责人为成员，择优抽调xx名精干人员充实到领导小组办公室，全面推进乡镇党史学习教育。三是第一时间制定方案，结合实际拟订xx乡镇党史学习教育实施方案，列出任务单、排出时间表、定出责任人，明确学习内容、责任主体、目标任务和时限要求。四是第一时间督导指导，探索形成“领导小组+挂点领导+党支部书记”抓党史学习教育机制，每周到各党支部进行督导指导，推动党史学习有序推进。

　　二、学好四本书

　　一是领导干部带头学，建立党史学习领导干部先行先学制度，要求乡镇党员领导干部特别是乡镇党政班子成员和各村（社区）党支部书记，围绕指定“四本书”内容，坚持先学一步、多学一点、学深一层，发挥带头领学的示范引领作用，共组织中心组学习了xx次，各党支部依托“三会一课”、“主题党日”等形式开展集中学习了xx次。二是全体干部广泛学，乡镇党史学习教育领导小组办公室制定做好党史学习教育党员干部个人自学计划，配发《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等书籍，确保学习全覆盖。同时，利用网络平台，推送党史知识、红色故事等，激发学习兴趣，提高学习效果。三是党员群众共同学，通过举办专题讲座、报告会、座谈会等方式，邀请专家学者、老党员、优秀青年代表等进行宣讲，使广大党员群众在互动交流中深化对党的历史的理解和认识。四是创新形式灵活学，利用红色资源，组织党员干部参观革命遗址、纪念馆、博物馆等，开展现场教学，增强学习的直观性和感染力；运用新媒体手段，如微视频、微电影、H5等，丰富学习载体，提升学习趣味性。

　　三、推进三项行动

　　一是开展“我为群众办实事”实践活动，把学习成果转化为为民服务的实际行动。xx乡镇以解决群众急难愁盼问题为出发点，通过走访调研、意见征集等方式，梳理出涉及教育、医疗、养老、环境等领域的民生实事项目清单，明确责任单位和完成时限，确保每件实事都能落到实处。截至目前，已解决群众反映强烈的突出问题xx个，受到群众一致好评。二是开展“乡村振兴先锋行动”，将党史学习教育与乡村振兴战略紧密结合，引导党员干部深入农村一线，了解农民需求，帮助农民解决生产生活中遇到的困难，推动产业发展，改善人居环境，提升乡村治理水平。三是开展“红色基因传承行动”，通过编印红色故事集、制作红色文化宣传片、举办红色文化展览等活动，弘扬革命传统，传承红色基因，激发广大党员干部群众爱党爱国爱社会主义的热情，凝聚起推动发展的强大合力。

　　四、强化两个保障

　　一是加强组织领导，确保党史学习教育有力有序有效推进。xx乡镇党工委定期听取汇报，研究解决问题，提供必要支持。领导小组及其办公室切实履行职责，统筹协调各方力量，形成工作合力。各基层党组织严格落实主体责任，精心组织，周密安排，确保各项任务落实到位。二是营造浓厚氛围，广泛宣传报道党史学习教育进展情况和典型经验。利用广播、电视、报纸、网络等多种媒介，开设专栏专题，及时报道学习动态，展示学习成效，推广先进做法。同时，注重挖掘和树立先进典型，发挥榜样示范作用，激励广大党员干部以更加昂扬的姿态投身到党史学习教育中来。

　　通过以上措施，xx乡镇党史学习教育取得了显著成效，广大党员干部的思想认识进一步提高，党性修养进一步增强，工作作风进一步改进，服务能力进一步提升，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献了智慧和力量。未来，xx乡镇将继续深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照党中央的决策部署，坚定不移地推进党史学习教育常态化长效化，不断巩固拓展学习成果，努力开创各项工作新局面，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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