某县税务局党员干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

　　同志们：

　　按照此次党史学习教育专题组织生活会的安排部署，现将我本人党史学习的所学所思所得所悟，对照党史学习教育目标还存在的差距、原因剖析及下一步的努力方向，做简要汇报：

　　一、个人党史学习情况

　　（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得

　　7月1日上午，我和机关全体党员干部一起观看了中国共产党庆祝建党100周年庆典的现场直播，聆听了习近平总书记的重要讲话精神。观看直播的过程中，可谓心潮澎湃，跟随习近平总书记回顾了我们党在百年奋斗中取得的伟大成就，作为一名中国人的自豪感也油然而生。直播结束后，我又在网上专门收藏学习习近平总书记的重要讲话内容，并以散文诗的形式向机关党委报送了一篇学习心得。在7月1日建党节的当天，我们还聆听了县局党委书记、局长胡洪涛同志为我们讲授的党课，通过胡局长的讲解，我深刻认识到了中国共产党为什么“能”，中国特色社会主义为什么“好”，马克思主义为什么“行”，进一步认识到了这三者之间的逻辑关系。7月16日，我参加了县局的局务会，在机关党委副书记XXX同志的带领下，再一次学习了习近平总书记在建党100周年庆典上的讲话。除此之外，我还通过学习强国、微信等媒介自觉多次学习习近平总书记重要讲话精神。习近平总书记的讲话可谓视野辽阔，贯通了历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力。总的来说，通过前后多次的学习，我长了志气，强了骨气，增了底气，更加坚定了“四个自信”，也增添了作为一名中国人的骄傲感、自豪感。与一些西方国家的青年相比，我们是幸福的，我很庆幸自己生于华夏，并且见证了伟大的中国共产党百岁的生日。习近平总书记的讲话也指引着我将伟大的建党精神继承并发扬光大，在税收事业发展中贡献自己的点滴。

　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想的心得

　　自党史学习教育开展以来，我系统地学习了《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要文献。通过学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深入的理解和把握。这一思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是我们党在新的历史条件下推进中国特色社会主义伟大事业的根本遵循。特别是在《习近平谈治国理政》第三卷中，习近平总书记围绕坚持和发展中国特色社会主义、推进国家治理体系和治理能力现代化、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等重大问题，提出了一系列新理念新思想新战略，为我们在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了行动指南。

　　在学习过程中，我深刻体会到，习近平新时代中国特色社会主义思想不仅是指导党和国家事业发展的强大思想武器，也是我们每一位党员干部提升理论素养、增强政治定力的重要法宝。我认识到，只有深入学习这一思想，才能更好地理解党的路线方针政策，才能在实际工作中更好地贯彻执行党的决策部署。因此，我不仅自己认真学习，还积极组织和参与单位内的学习活动，努力带动身边的同志共同提高理论水平。

　　（三）学习党史中的红色故事

　　在党史学习教育中，我特别注重学习党史中的红色故事，这些故事生动展现了中国共产党在革命、建设、改革各个时期的光辉历程和伟大精神。通过阅读《红星照耀中国》《长征》等书籍，以及观看《建党伟业》《觉醒年代》等影视作品，我深入了解了许多革命先烈的事迹，如李大钊、陈独秀、毛泽东等人的革命历程，以及他们在艰难困苦中坚定信仰、勇往直前的精神风貌。这些故事不仅让我深受感动，更激发了我为党为国家为人民不懈奋斗的决心和勇气。

　　特别是通过对长征精神的学习，我深刻认识到，长征不仅是红军的一次战略转移，更是中国共产党人坚定理想信念、克服重重困难、实现民族复兴的伟大壮举。长征精神的核心是不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，顾全大局、严守纪律，团结一致、同舟共济。这些精神在今天依然具有重要的现实意义，无论是在税收工作中还是在个人生活中，我都时刻提醒自己，要传承和弘扬长征精神，始终保持坚定的理想信念，勇于面对各种挑战和困难，不断追求卓越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

　　二、存在的差距和不足

　　尽管在党史学习教育中取得了一些成绩，但我也清醒地认识到，自己在学习和实践中还存在不少差距和不足，主要表现在以下几个方面：

　　（一）理论学习不够深入

　　虽然我能够按时参加单位组织的各种学习活动，但在自学方面做得还不够，尤其是在系统性、深入性上还有待加强。有时因为工作繁忙，未能抽出足够的时间进行系统学习，导致对一些重要理论的理解还不够透彻，运用到实际工作中的能力也有待提高。此外，对于一些新出台的政策文件，有时未能及时跟进学习，影响了工作的时效性和质量。

　　（二）理论联系实际的能力有待提高

　　在学习过程中，我虽然能够认真听讲、做好笔记，但在将理论知识转化为实际工作能力方面做得还不够。有时在遇到具体问题时，缺乏从理论高度去分析和解决问题的能力，导致工作效果不尽如人意。特别是在面对复杂多变的工作环境时，有时会感到力不从心，需要进一步提升自己的理论素养和实践能力。

　　（三）创新意识和创新能力不足

　　在实际工作中，我有时过于依赖以往的经验和做法，缺乏创新意识和创新能力。特别是在面对新形势、新任务时，有时未能及时调整思路，创新方法，导致工作效率和质量受到影响。此外，对于一些新兴技术和先进理念的了解和应用也不够充分，需要进一步加强学习和实践。

　　三、原因剖析

　　针对上述存在的问题和不足，我进行了深入的自我剖析，认为主要有以下几个方面的原因：

　　（一）思想认识不到位

　　虽然我能够认识到学习的重要性，但在实际工作中有时未能真正做到学以致用，理论学习与实际工作脱节。这反映出我在思想认识上还存在一定的偏差，对学习的重要性认识不够深刻，缺乏紧迫感和责任感。

　　（二）学习态度不够端正

　　在学习过程中，有时存在应付了事的现象，缺乏主动学习的热情和积极性。特别是在自学方面，未能制定科学合理的学习计划，导致学习效果不佳。此外，对于一些新知识、新理念的学习，有时缺乏足够的耐心和毅力，容易产生畏难情绪。

　　（三）工作方法不够科学

　　在实际工作中，有时过于依赖经验，缺乏科学的方法和手段。特别是在面对复杂多变的工作环境时，未能及时调整工作思路，创新工作方法，导致工作效率和质量受到影响。此外，对于一些新兴技术和先进理念的应用，缺乏足够的了解和掌握，影响了工作的创新性和前瞻性。

　　四、下一步的努力方向

　　针对存在的问题和不足，我将从以下几个方面着手改进，不断提升自己的综合素质和工作能力：

　　（一）强化理论学习，提高政治站位

　　我将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要文献，不断提高自己的理论素养和政治站位。同时，我将结合实际工作，定期制定学习计划，确保学习时间和质量，努力做到学深悟透、融会贯通，真正将理论学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。

　　（二）加强理论联系实际，提升工作能力

　　在学习过程中，我将更加注重理论联系实际，努力将所学的理论知识转化为解决实际问题的能力。特别是在面对复杂多变的工作环境时，我将从理论高度去分析和解决问题，不断提高自己的分析判断能力和决策执行能力。同时，我将积极参加单位组织的各种培训和交流活动，虚心向领导和同事学习，不断提升自己的业务水平和综合素质。

　　（三）增强创新意识，提高创新能力

　　在实际工作中，我将树立创新意识，敢于突破常规，勇于尝试新方法、新手段。特别是在面对新形势、新任务时，我将及时调整工作思路，创新工作方法，不断提高工作效率和质量。同时，我将加强对新兴技术和先进理念的学习和应用，努力提升自己的科技素养和创新能力，为推动单位各项工作创新发展贡献力量。

　　（四）严格要求自己，树立良好形象

　　作为一名党员干部，我将严格要求自己，始终牢记党的宗旨，践行党的群众路线，树立良好的党员形象。在日常工作中，我将以身作则，带头遵守各项规章制度，严格要求自己，做到廉洁自律，勤勉尽责。同时，我将积极发挥党员先锋模范作用，主动关心帮助身边的同事，营造和谐团结的工作氛围，为单位的发展做出更大的贡献。

　　总之，通过这次党史学习教育，我深刻认识到，只有不断加强学习，提高自身素质，才能更好地适应新时代的要求，为推动税收事业发展贡献自己的力量。我将以此次专题组织生活会为契机，认真查找问题，深入剖析原因，制定切实可行的整改措施，努力在今后的工作中取得更大的进步。

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