在全县第三十八个教师节庆祝大会上的讲话

　　各位老师，同志们：

　　过几天就是全县第38个教师节。首先，我代表县委、县政府，代表县四套班子，向全体老师致以节日的问候，向今天受到通报表扬表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，向所有为全县教育事业付出辛勤劳动的教育工作者致以崇高的敬意！刚才，我们听了教育系统的4位优秀代表的发言。我也从师范毕业，听下来，我非常感动，大家在自己的工作岗位上默默耕耘、无私奉献，非常值得我们崇敬。刚才，xx同志从七个方面客观总结了过去一年教育工作取得的成绩，也指出了当前教育工作存在“四个失衡”的现象，对原因也思考得很深入、分析得很透彻。同时，xx同志对下一步教育工作提出了十项具体的要求，我完全同意，请大家认真抓好贯彻落实。从去年我们提出要建设全省教育强县，到现在一周年了。这一年来，我们交出了一个什么样的答卷呢？一年下来，总的来说，我们的教育工作呈现向好向上的态势，主要表现在三个方面：一是学校班子结构更加优化。经过我们这次的人事调整，全县中小学书记校长的平均年龄，从xx岁下降到了xx岁；从学历结构来看，大专以上学历从调整前的xx%上升到xx%。学校班子队伍可以说更年轻，也更有活力。二是教学质量实现整体提升。高考成绩总的来说，实现了“一个跨越、四个创新高”。“一个跨越”是继201x年以来，全县文化类本科上线以及艺体本科双过线人数又一次跨过了xx人的门槛；“四个创新高”就是说我们高考的万人比创新高、高考上线人数总量创新高、文化应届生一本上线率创新高、艺体双过线人数创新高。同时，我们今年的中考成绩，无论是人均总分，还是优秀、良好段和全科及格人数比例在全市排名大幅提升，初中质量综合评估位列全市第3，比去年前进了2名。三是办学条件得到进一步改善。我们续建了多个幼儿园，增加园位xx个；新(改、扩)建了10几所城乡义务教育学校，城、乡、村学校资源配置明显优化……

　　面对这些成绩，我们应当感到自豪，但同时也要清醒地认识到，与人民群众对优质教育资源的需求相比，与国家对教育事业的期望相比，我们还有不小的差距。特别是在“四个失衡”问题上，我们必须要有深刻的认识和切实的行动。

　　首先，城乡教育发展不平衡的问题依然突出。尽管我们在硬件设施上做了大量的投入，但在师资力量、教学资源、教育理念等方面，城乡之间的差距仍然较大。县城学校的教师队伍普遍较为稳定，而乡村学校的教师流动性大，优秀教师流失严重，导致乡村学校的教育教学质量难以持续提升。为此，我们要进一步加大对乡村教育的支持力度，通过政策倾斜、资金支持、师资培训等多种方式，逐步缩小城乡教育差距，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

　　其次，教育资源配置不合理的问题需要引起高度重视。目前，我县教育资源的分配还存在明显的“重城轻乡”、“重高中轻小学”倾向。县城学校和高中阶段的教育资源相对丰富，而乡村学校和小学阶段的教育资源则相对匮乏。这种资源配置的不均衡，不仅影响了教育公平，也不利于学生的全面发展。因此，我们要优化教育资源配置，合理布局城乡学校，特别是要加强农村学校和小学阶段的建设，确保每一所学校都能提供优质的教育资源。

　　再次，教育质量参差不齐的问题不容忽视。虽然我们在整体上取得了显著的成绩，但不同学校、不同年级、不同学科之间的教育质量差异仍然较大。部分学校在教育教学管理、教师队伍建设、学生综合素质培养等方面还存在不少短板，影响了教育的整体水平。对此，我们要进一步加强教育教学管理，建立健全科学的评价体系，强化教师培训，提高教师的专业素养和教学能力，全面提升教育质量。

　　最后，教育改革推进不力的问题亟待解决。近年来，国家大力推进教育改革，出台了一系列政策措施，旨在促进教育公平、提高教育质量。然而，我们在落实这些改革措施的过程中，还存在一些问题和困难。比如，部分学校对教育改革的认识不够深刻，缺乏主动性和创造性，导致改革效果不明显。为此，我们要加强教育改革的顶层设计，明确改革目标和任务，制定具体的实施方案，确保各项改革措施落到实处，见到实效。

　　为了进一步推动全县教育事业的发展，我们还需要在以下几个方面下功夫：

　　一是加强党的领导，确保教育事业正确方向。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党对教育工作的全面领导，把党的教育方针贯穿到教育工作的各个方面，确保教育事业始终沿着正确的方向前进。要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，引导广大教师坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　二是深化教育改革，激发教育发展活力。我们要按照国家教育改革的总体部署，结合我县实际，加快推进教育领域的各项改革。要深化考试招生制度改革，完善综合素质评价体系，打破唯分数论的评价机制，促进学生全面发展。要深化教师管理制度改革，建立健全教师准入、考核、激励等制度，吸引和留住更多优秀人才投身教育事业。要深化教育评价制度改革，建立多元化的评价体系，引导学校和教师关注学生的全面发展，而不是仅仅追求升学率。

　　三是加大投入力度，改善办学条件。我们要继续加大对教育的投入，特别是要加大对农村学校和薄弱学校的投入，确保每一分钱都花在刀刃上。要加快学校基础设施建设，改善师生的学习和生活条件。要加大教育信息化建设力度，推动信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学效率和质量。要建立健全教育经费保障机制，确保教育投入稳步增长，为教育事业发展提供坚实保障。

　　四是加强师资队伍建设，提升教师素质。教师是教育发展的第一资源，是办好人民满意教育的关键。我们要进一步加强教师队伍建设，提高教师的政治素质和业务能力。要完善教师培训体系，定期组织教师参加专业培训，提升教师的教学水平和科研能力。要建立健全教师激励机制，提高教师待遇，让教师成为令人羡慕的职业。要关心教师的工作和生活，解决他们的后顾之忧，让他们安心从教、热心从教。

　　五是注重立德树人，培养时代新人。教育的根本任务是立德树人，我们要始终坚持这一根本任务不动摇。要全面落实德育首位原则，将德育贯穿于教育教学全过程，培养学生良好的道德品质和行为习惯。要加强中华优秀传统文化教育，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要注重学生创新能力和社会实践能力的培养，鼓励学生积极参与社会实践活动，增强社会责任感和实践能力。

　　六是加强家校合作，形成教育合力。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。我们要加强家校合作，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，形成教育合力。要定期召开家长会，及时沟通学生的学习情况和成长状况，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。要充分利用社区资源，开展丰富多彩的社会实践活动，拓宽学生的视野，丰富学生的体验。

　　总之，教育是国之大计、党之大计。我们要以高度的责任感和使命感，扎实推进教育事业的发展，努力办好人民满意的教育，为全县经济社会发展提供坚强的人才支撑和智力支持。让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，团结一心，奋发图强，为实现教育强县的目标而不懈奋斗！

　　谢谢大家！

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