连队充分发挥“小活动”调动保障官兵积极性主要体会
保障部队中心任务就是做好对部队的服务保障工作，往往一些工作计划的制定，部队的训练计划是要考虑的第一条件，学习了训练计划决不能与部队保障工作相矛盾。要发挥好政治工作的服务保证作用，就得根据被保障部队的任务，灵活机动地调整临时调整的政治工作任务较多，采取见缝插针式的政治工作方式能较好地发挥好政治工作的应有作用。一是小鼓动。“气之所盛者，鼓也。”小鼓动，就是利用训练前10分钟，对官兵进行简短的思想动员，明确新课目的目的、方法和要求。动员词要简短有力，紧扣官兵思想实际，可以由连长、指导员或授课人员组织实施。特别是在重大训练任务转换时，如野营拉练、实兵演习、年终考核等，连队要组织专题动员，提出战斗口号。在班与班、排与排、官与兵、兵与兵之间展开挑应战，向党支部交决心书。同时，在训练场上张挂横幅，张贴标语，利用广播、板报等形式，宣扬训练中的先进典型和事迹，用喜闻乐见的群众语言，激发官兵练兵情绪。
二是小服务。紧紧围绕军事训练这个中心做好服务保障工作，是由训练中思想政治工作的“属性”决定的。特别是在连队训练任务重、困难多、强度大的情况下，要让服务保障工作跟上去、做到位。发动连队思想工作骨干，积极开展思想互助，澄清模糊认识，积极调动训练热情。后勤保障人员要把开水送到训练场，必要时要做到夏送绿豆汤、冬送热姜汤，军医、卫生员也要巡诊送药到训练场，力所能及地做好服务保障工作。三是小会操。即每训练一个课目，适当机会，就进行一次会操，检验训练效果，发现问题，及时按照训练大纲要求统一、规范训练动作。比如，队列动作会操，可以分别抽一个基础好的班，一个基础差的班，抽一个动作标准的战士，一个动作差点的战士进行对比，然后由战士自己讲述他们的反差在哪里，如何缩小这种差距。通过“拉出来遛一遛”，在班与班、排与排、兵与兵之间产生一种无形的压力和强烈的集体荣誉感，不断激发官兵训练的积极性和主动性。
四是小总结。每次训练结束后，要及时组织小结讲评，总结经验教训，表扬先进，指出不足，提出改进措施。小结讲评要实事求是，既要肯定成绩，又要指出问题，避免走过场。可以通过集体讨论的方式，让官兵畅所欲言，分享自己的心得体验，相互学习借鉴，共同提高。特别是在完成重大训练任务后，更要进行深入细致的小结，分析训练过程中的得失，为下一次训练提供参考。五是小奖励。对于在训练中表现突出的个人或集体，要及时给予表彰奖励，树立榜样。奖励形式可以多样，既可以是物质奖励，也可以是精神鼓励，如颁发荣誉证书、佩戴红花等。通过这些方式，增强官兵的荣誉感和归属感，进一步激发大家的训练热情。六是小评比。定期开展各类训练评比活动，如“训练标兵”、“优秀班长”等，通过评比激励官兵争先创优，形成比学赶帮超的良好氛围。评比结果要在连队内部公示，接受官兵监督，确保公平公正。
七是小谈心。政治工作干部要经常深入基层，与官兵面对面交流谈心，了解他们的思想动态，解决他们的实际困难。谈心过程中，要坚持平等尊重的原则，耐心倾听官兵的意见建议，帮助他们解决思想上的困惑，增强团队凝聚力。特别是对于新入伍的战士，要更加关心关爱，帮助他们尽快适应部队生活，融入集体。八是小帮扶。针对部分官兵在训练中遇到的实际困难，如身体素质不达标、技能掌握不熟练等问题，要组织骨干力量进行一对一帮扶，制定个性化辅导方案，帮助他们克服难关，提升训练水平。同时，也要注重心理疏导，及时发现并缓解官兵的心理压力，确保他们以良好的心态投入训练。九是小创新。随着科技的发展和训练手段的多样化，政治工作也要不断创新方式方法，紧跟时代步伐。可以利用新媒体平台，如微信、微博等，开展线上教育活动，丰富官兵的精神文化生活；也可以结合部队实际情况，探索开展特色鲜明的主题教育活动，增强教育的针对性和实效性。
十是小调研。定期开展训练情况调研，深入了解官兵在训练中存在的问题和需求，为改进训练工作提供依据。调研可以采取问卷调查、座谈会等多种形式，广泛听取官兵的意见建议，确保调研结果真实可靠。十一是小反馈。对于调研中发现的问题，要及时向有关部门反馈，并提出合理化建议，推动问题的有效解决。同时，也要将调研结果和改进措施向官兵公开，增强工作的透明度和公信力。十二是小宣传。充分利用各种媒介资源，加大对训练先进典型的宣传力度，营造浓厚的训练氛围。可以通过制作宣传视频、编印宣传册等方式，展示官兵在训练中的风采，激发广大官兵的学习热情和奋斗精神。
总之，做好部队服务保障工作，不仅需要科学合理的规划和严格的执行，更需要细致入微的人文关怀。只有将政治工作贯穿于训练的各个环节，才能真正发挥其服务保障作用，确保部队战斗力的不断提升。在今后的工作中，我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党对军队的绝对领导，强化使命担当，不断提高政治工作的质量和效益，为实现党在新形势下的强军目标作出新的更大贡献。
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