略论统计与被统计的辩证关系

　　信息化时代，统计数据无时无刻不影响着人们的日常生活与工作，被“提高”、被“平均”的现象时有发生，民情、舆情难以控制，街谈巷议口舌之争甚嚣尘上。客观而论，统计数据无论是对普通老百姓，还是对从事经济研究与管理决策的人，都如同大海上的航灯、旅行者的路标，得失之间关乎企业发展规划与个人投资决策行为的成败。

　　统计与被统计的内涵统计的原意是总括起来计算，是对某一现象或事物的有关资料进行搜集、整理、计算、分析的工作过程。统计工作是政府和企业经常性的管理行为。被统计是指政府、企业进行统计调查时，对指定统计对象相关情况的数据资料搜集和整理。被统计是统计对象在统计调查过程中应尽的义务和责任，准确真实的被统计有利于国家和企业的正确决策，关系到国计民生。统计与被统计是一个共生体，科学的统计调查指标体系、真实完整的被统计数据资料以及准确严谨的统计成果，是统计工作的目标和工作方向。而在实际工作中，“选择性统计”的情况时有发生，也就出现了“被提高”、“被富裕”的现象。比如，员工平均工资是指企业、事业、机关单位员工在一定时期内平均每人所得的货币工资额。根据现行统计制度，城镇单位在岗员工工资统计范围包括国有单位、城镇集体单位以及联营经济、股份制经济、外商投资经济、港澳台投资经济单位，尚未包括城镇的私营企业和个体工商户。因此，在公布20xx年全国城镇单位在岗员工平均工资数据时，首次出现了收入“被提高”的现象。出现“选择性统计”现象，根源在于统计指标体系设置不完整、不科学。完整、系统、科学的统计指标体系可以有效避免漏统、漏报现象发生，从而提高统计工作的公信力和权威性。

　　信息化环境下的统计工作设计当前，统计面临着一个全新的信息化时代。统计工作如何适应信息化时代的发展要求，合理解决统计与被统计之间的矛盾，成为统计部门面临的重要课题。首先，应当加强统计法律法规建设，确保统计工作的合法性和规范性。通过完善《中华人民共和国统计法》及相关法规，明确统计机构的职责权限，强化统计人员的职业道德教育，提高统计人员的专业素养，为统计工作的顺利开展提供坚实的法律保障。同时，建立健全统计信用体系，将统计失信行为纳入社会信用管理体系，加大对统计违法行为的惩处力度，营造良好的统计法治环境。

　　其次，推进统计信息化建设，提升统计工作的效率和质量。随着信息技术的飞速发展，大数据、云计算等新兴技术为统计工作带来了前所未有的机遇。统计部门应充分利用这些先进技术，构建统一的统计信息平台，实现统计资源的共享和整合，提高统计信息的采集、处理、分析和发布能力。通过建立完善的数据安全防护机制，确保统计信息安全可靠，保护统计对象的合法权益不受侵害。此外，还应积极探索统计信息公开的新模式，利用互联网、移动通信等手段，拓宽统计信息发布的渠道，增强统计信息的透明度和公众参与度，让更多的社会公众能够及时了解和监督统计工作，共同维护统计工作的公正性和权威性。

　　再次，优化统计指标体系，确保统计数据的真实性和代表性。针对“选择性统计”现象，统计部门需要进一步优化统计指标体系的设计，确保统计指标全面、系统、科学。一方面，要不断丰富和完善现有的统计指标，特别是对于经济社会发展中出现的新业态、新模式，要及时跟进，增设相应的统计指标，确保统计数据能够全面反映经济社会发展的实际情况。另一方面，要加强统计指标的动态调整，定期对统计指标进行评估和修订，确保统计指标能够适应经济社会发展的变化，保持其时效性和准确性。同时，要加强对统计对象的指导和服务，帮助统计对象理解统计指标的含义和要求，提高统计对象配合统计工作的积极性和主动性，确保统计数据的真实性和完整性。

　　最后，加强统计队伍建设，提高统计人员的综合素质。统计工作是一项专业性强、涉及面广的工作，对统计人员的素质要求较高。统计部门应高度重视统计队伍建设，通过组织培训、交流学习等方式，不断提升统计人员的专业知识和业务技能。特别是在信息化时代背景下，统计人员不仅需要掌握传统的统计方法和技术，还需要具备一定的信息技术应用能力，能够熟练运用现代信息技术手段开展统计工作。此外，还应注重培养统计人员的服务意识和创新精神，鼓励统计人员深入基层、贴近实际，积极开展统计调查研究，为政府决策和社会发展提供更加精准、有效的统计服务。

　　总之，在信息化时代背景下，统计工作面临着新的机遇和挑战。只有不断深化统计改革，完善统计法律法规，推进统计信息化建设，优化统计指标体系，加强统计队伍建设，才能有效解决统计与被统计之间的矛盾，提高统计工作的质量和水平，更好地服务于经济社会发展大局。我们坚信，在党中央的坚强领导下，广大统计工作者一定能够攻坚克难、勇往直前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

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